嘗試將編輯和校對過程分開。如果你在修改和編輯階段擔心一個詞的拼寫或一個逗號的位置，你就沒有把注意力放在更重要的思想發展和聯系上，而這正是一篇論文清晰和令人信服的地方。這篇文章為大家帶來澳洲留學生論文潤色技巧指南。

一、Proofreading

校對是寫作過程的最后階段，對論文的機械正確性進行評估，如語法、標點、拼寫、省略詞、重復詞、間距和格式以及印刷錯誤。你應該在完成所有其他的修改和編輯之后再進行校對。

校對是一個學習過程。你不僅僅是在尋找錯誤;你還在學習如何避免在將來犯同樣的錯誤。手冊和詞典是重要的資源。在校對過程中，要把它們放在手邊。如果你對某件事情不確定，就去查一查。

當你制定和實踐一個系統的策略時，校對過程會變得更有效率。要學會識別自己寫作中需要仔細注意的具體領域。

二、成功校對的提示

在寫作和校對之間，將你的文章放在一邊一段時間(15分鐘、一天、一周)。與文本保持一定的距離會幫助你更容易發現錯誤。

用打印出來的文件工作，而不是用電腦屏幕。放大印刷品或改變字體，給你一個新的視角。

用一張白紙或尺子遮住你正在閱讀的那一行的下面。這種技巧使你不至于在可能的錯誤面前跳過。

讀得很慢。一次只讀一個字。如果可能的話，大聲讀出來，這樣你就能聽到每個字。將整份文件讀幾遍，每次讀都要尋找不同的錯誤。對著錄音機讀，并在回放時仔細聽。

回顧你舊論文的評論，并列出一份經常被標記的錯誤清單。對你的清單進行優先排序。對每一種錯誤分別進行閱讀，采用對你最有效的技術來識別這種錯誤。

三、特定錯誤的校對策略

如果你通過查看老師的評語，知道自己經常犯以下一個或多個語法錯誤，請嘗試以下建議的策略來識別和糾正你的錯誤。請注意，這只是一個有限的可能的機械錯誤清單。你可以自行決定你作為一個作家特別關注的其他領域。

1.拼寫

逐一檢查試卷中的每個單詞。從每行的末尾移到開頭。用鉛筆指向有助于你更清楚地看到每個單詞。如有必要，可查閱字典，以確定每個單詞的拼寫是否正確。重要的是要記住，在寫初稿時，電腦拼寫檢查會有幫助，但不會發現同音異義詞(如they're、their和there)或某些排版錯誤(如把he寫成the)的錯誤。

2.主語/動詞一致

找到每個句子中的主要動詞。將動詞與主語配對。確保主語和動詞在數量上一致(即都是單數或都是復數)。

3.代詞參考/協議

瀏覽你的論文，在每個代詞上停留一下。尤其要注意它、這個、他們、他們的和他們。尋找該代詞所替代的名詞。如果你找不到任何名詞，或者不清楚指的是哪個名詞，就把代詞改為名詞。如果你能找到一個名詞，要確保它與你的代詞在數量和人稱上一致。

4.平行結構

瀏覽你的論文，在顯示平行結構的關鍵詞語上停下來。尤其要注意 "和"、"或"、"不僅......而且"、"要么......要么"、"都......而且"。確保由這些詞連接的項目具有相同的語法形式。例如，"她喜歡高爾夫、籃球和足球"，而不是 "她喜歡高爾夫、籃球和踢足球"。你可以把 "他不僅是一個偉大的鋼琴家，而且還彈得一手好吉他 "改為 "他不僅是一個偉大的鋼琴家，而且還是一個好的吉他手。"

以上就是關于澳洲留學生論文潤色技巧指南，論文Proofreading是留學生在論文創作時必不可少的一個環節，可以幫助大家在提交論文之前發現單詞語法等錯誤并及時改正，能夠提高論文整體質量，進而達到提分作用。海馬課堂110位專業Native Speaker外籍教師為大家提供Proofreading服務，讓地道的英語為您的論文增添亮色！