elec4123是新南威爾士大學(xué)(UNSW)電氣工程專業(yè)的一門核心課程。是學(xué)習(xí)電氣工程的留學(xué)生必學(xué)課程。該課程涉及三個核心能力部分，接下來為大家一一講解。

一、概述

該課程涉及三個核心能力部分，具體如下：電子電路設(shè)計：器件、放大器、調(diào)諧電路、運算放大器電路等。控制系統(tǒng)設(shè)計：反饋和穩(wěn)定性，線性控制，非線性控制，數(shù)據(jù)采集和采樣等。信號處理設(shè)計：濾波器設(shè)計、頻率響應(yīng)、頻譜分析、BIBO分析等。選修部分的......更多內(nèi)容請點擊下面的閱讀按鈕。

該課程涉及三個核心能力部分，具體如下：電子電路設(shè)計：器件、放大器、調(diào)諧電路、運算放大器電路等?？刂葡到y(tǒng)設(shè)計：反饋和穩(wěn)定性，線性控制，非線性控制，數(shù)據(jù)采集和采樣等。信號處理設(shè)計：濾波器設(shè)計、頻率響應(yīng)、頻譜分析、BIBO分析等。課程的選修部分涉及以下至少一個領(lǐng)域的能力構(gòu)成：電力系統(tǒng)設(shè)計：變壓器、電機(jī)、電力電子轉(zhuǎn)換器、功率因素、諧波等。網(wǎng)絡(luò)化通信：計算機(jī)編程、插座編程、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、分布式異步系統(tǒng)、本地和全系統(tǒng)時間信息的估計和利用等。物理通信：調(diào)制方案、噪聲中信號的穩(wěn)健檢測、復(fù)用和干擾抑制、有效的帶寬利用、錯誤控制等。實驗室評估要求設(shè)計、建造和理解指定問題的工作解決方案。

二、什么是電氣設(shè)計?

電氣設(shè)計需要規(guī)劃、創(chuàng)建、測試或監(jiān)督電氣設(shè)備的開發(fā)和安裝，包括照明設(shè)備、電力系統(tǒng)、配電、消防和生命安全系統(tǒng)、電子元件，以及語音和數(shù)據(jù)通信基礎(chǔ)設(shè)施。通常情況下，這一領(lǐng)域的工人是擁有電氣工程學(xué)士學(xué)位甚至碩士學(xué)位的電氣工程師。

三、電氣設(shè)計的定義

在最簡單的定義中，電氣設(shè)計是指各種電氣系統(tǒng)的設(shè)計。許多電氣設(shè)計項目始于公司內(nèi)部市場和銷售部門或研發(fā)部門提出的一個想法。電氣設(shè)計項目可能代表一種新的市場產(chǎn)品，也可能是為了改進(jìn)現(xiàn)有產(chǎn)品或系統(tǒng)。

四、作為職業(yè)的電氣設(shè)計

由于電氣設(shè)計項目可能非常廣泛和復(fù)雜，電氣工程師經(jīng)常在每個階段提供投入，從總體規(guī)劃到最終產(chǎn)品。從事電氣設(shè)計的電氣工程師必須在技術(shù)上勝任各種工程和設(shè)計軟件包以及各種實驗室設(shè)備和儀器。他們還需要很強(qiáng)的人際交往能力，以便與客戶和其他專業(yè)人士互動，包括銷售和市場、機(jī)械工程師、軟件工程師、研究和開發(fā)、支持人員和其他人員。根據(jù)美國勞工統(tǒng)計局的數(shù)據(jù)，這些專業(yè)人員大多至少擁有電氣工程或電子工程的學(xué)士學(xué)位。

五、常見的電氣設(shè)計項目

電氣設(shè)計是推動整個全球社會享受技術(shù)進(jìn)步的關(guān)鍵之一。設(shè)計和創(chuàng)新是發(fā)電公司、儀器公司、工程公司、制造業(yè)、半導(dǎo)體行業(yè)和電子行業(yè)的一個持續(xù)項目。許多電氣工程師專門從事電氣設(shè)計的一個以上的領(lǐng)域;沒有兩個工作會是相同的。以下是工程師會遇到的一些設(shè)計項目：

1.機(jī)器人

2.變電站

3.控制系統(tǒng)

4.通信設(shè)備

5.電子電路設(shè)計

6.計算機(jī)和數(shù)字電路設(shè)計

以上就是關(guān)于elec4123電氣設(shè)計能力課程輔導(dǎo)的全部內(nèi)容，海馬課堂專業(yè)課程輔導(dǎo)，2100+嚴(yán)選碩博學(xué)霸師資，針對學(xué)生的薄弱科目和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度，匹配背景相符的導(dǎo)師，根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行1V1專屬備課，上課時間靈活安排，中英雙語詳細(xì)講解課程中的考點、 難點問題，并提供多方位的課后輔導(dǎo)，輔助學(xué)生掌握全部課程知識，補(bǔ)足短板。