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加拿大留學掛科申訴怎么寫理由?

作者：海馬發布時間：2023-05-18 18:06:32

如果你在加拿大留學遭遇了掛科，而你又不想經歷漫長的重修過程，想要進行學術申訴，快速地解決這件事情。那么你必須想出一個足夠有說服力的理由，這樣學校才會接受你的申訴請求，你才有獲勝的機會。那么加拿大留學掛科申訴怎么寫理由?

1.程序性錯誤

學術申訴的主要理由之一是程序性錯誤。學生有權期望在學術程序中得到公平對待并遵守既定規則和條例。程序性錯誤可能包括未能遵循正當程序，評估或評分有偏見，教師或工作人員行為不當，或政策或要求的溝通不足。如果學生認為程序性錯誤損害了其學術評價的完整性，他們可以根據這些理由提出申訴。

2.不公平的評分

學術申訴的另一個重要理由是任意或不公平的評分。對學生成績的評價應基于客觀標準，不應存在偏見或歧視。如果學生認為他們的工作得到了不公平的評價，或者他們的成績沒有準確反映他們的表現，他們可以以任意或不公平的評分為由提出申訴。重要的是，機構要有明確和透明的評分標準，以及讓學生質疑和挑戰評分決定的機制。

3.情有可原的情況

情有可原的情況是指對學生滿足學術要求或最后期限的能力產生重大影響的不可預見或特殊事件。這些情況可能包括嚴重的疾病，個人或家庭緊急情況，或其他超出學生控制的因素。如果學生能夠提供足夠的證據并證明這些情況如何影響他們的學業成績，他們可以以情有可原的情況為由提出申訴。院校應制定政策和程序來處理此類申訴，并提供適當的便利或替代方案。

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