學術段落是指占總分和字數90%左右的論文主體段落。在其他類型的寫作中，如考試，它也可能是簡短問題答案的結構。學術性段落包括一個人想用支持性證據和論點提出的觀點。這些段落使用基本的模式來遵循。在主體段落中，句子可能包括對信息實例、來源和軼事證據的引用。美國匹茲堡大學論文如何撰寫學術段落?

第一步 確定該段的目的

首先，理解中心思想是很重要的，它將組織整個段落。如果已經完成了論文整體結構的計劃或大綱，那么就可以很好地了解每個段落的目的是什么。可以從起草一個句子開始，這個句子總結了主要觀點并介紹了段落的重點。它通常被稱為主題句。它需要足夠具體，以便在單一段落中涵蓋;但也要足夠概括，以便在不同的句子中發展它。

第二步 顯示該段的關聯性

主題句應該告訴讀者本段的內容。問題來了，為什么它對整個論證很重要?答案是，如果第一句話不清楚，那么可以解釋，也可以擴大其含義。

第三步 提供證據

提供證據是第三步。觀點可以借助于例子和證據來支持。在這里，證據并不只是指經驗性的事實，而它的形式取決于主題、學科和方法。學術寫作中使用的常見證據類型如下：

采訪、文學作品和其他主要來源的引文。

轉述、總結或引用二手資料，提供支持觀點的解釋或信息。

在現有研究中發現或收集的定量或定性數據。

音樂或藝術作品、第一手經驗或事件的描述性實例。

第四步 解釋和說明證據

在這一步，需要向讀者展示任何特定的證據是如何增加觀點的。如何做到這一點將取決于所使用的證據類型。它包括以下幾點：

如果引用的是一段話，需要對這段話進行解釋。

如果引用的是統計數字，應該告訴讀者它對特定論點的推斷。

如果引用的是第二來源的信息，那么就需要說明它是如何發展該段的觀點的。

第3步和第4步需要對證據進行解釋和詳細說明，論證這一事實揭示了當時社會態度的一些普遍性問題。應使用過渡性短語和詞語來顯示段落中不同句子之間的聯系。

第五步 總結本段

最后，應通過回到主要觀點和展示所探討的證據的總體結果來結束本段。

第六步 通讀整個段落

當認為已經充分闡述了觀點時，就應該徹底閱讀該段，以找到最終結果，確保每一句話都能順理成章地從最后一句開始，同時也是一個連貫的整體。根據論文的意圖，我們應該遵循以下步驟：

這些例子應該放在一起，這些例子看起來很不一樣;但是，應該有一個共同的關鍵點。

只應包括一個重要的證據，例如統計數字或引文，并應在不同的句子中對其進行深入的分析。

將一個類別或概念分解成不同的部分，以幫助讀者理解它。

介紹和結論的段落看起來也會有所不同。這方面的普遍規則是，這些段落應該是相關的、連貫的和統一的。

第七步 開始一個新的段落

一旦涉及到新的問題、論點或想法，就應該開始新的段落。我們應該確定該段是否完整。

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