公共管理是一門復(fù)雜的學(xué)科，研究政府政策的實(shí)施，并為學(xué)生在公共部門工作做準(zhǔn)備。公共管理領(lǐng)域具有廣泛的應(yīng)用范圍，包括公共和國(guó)家項(xiàng)目的管理，政府計(jì)劃的分析，以及創(chuàng)建替代政策的適當(dāng)方法。毫無(wú)疑問(wèn)，公共管理對(duì)于許多希望最終成為公共管理人員的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)艱難的學(xué)科。因此，學(xué)校會(huì)布置公共管理作業(yè)，來(lái)為學(xué)生提供了一個(gè)提高技能、豐富知識(shí)和獲得有用經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

一、你應(yīng)該問(wèn)自己的問(wèn)題

除了了解公共管理所涉及的內(nèi)容外，以下問(wèn)題列表將幫助您感到自信：

您是否了解公共管理的基礎(chǔ)知識(shí)?

您是否對(duì)作業(yè)主題有深刻的了解?

您是否能夠有效地將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中?

您是否能夠使用相關(guān)的公共管理理論解釋政府政策和法規(guī)?

您能否區(qū)分主要論點(diǎn)并得出適當(dāng)?shù)慕Y(jié)論?

您的工作在公共管理領(lǐng)域中如何有價(jià)值?

您對(duì)研究想法和隨后的結(jié)果是否滿意?

牢記這些問(wèn)題，您應(yīng)該計(jì)劃好您的寫(xiě)作過(guò)程，對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)都予以關(guān)注。審視這些問(wèn)題列表將幫助您了解您的教授對(duì)您未來(lái)的公共管理作業(yè)的期望。在寫(xiě)作業(yè)之前，您應(yīng)該心中有數(shù)，您將寫(xiě)些什么，以及您將如何處理這個(gè)主題。本指南旨在幫助您寫(xiě)出完美的公共管理作業(yè)。

二、選擇公共管理作業(yè)主題

當(dāng)然，你可以在公共管理作業(yè)中使用各種各樣的主題。然而，您的主要任務(wù)是開(kāi)發(fā)一個(gè)有趣和原創(chuàng)的主題，盡可能多地表達(dá)觀點(diǎn)。如果您的作業(yè)沒(méi)有特定的主題，那么您應(yīng)該自己創(chuàng)造。為此，您應(yīng)該：

1.富有創(chuàng)造力

盡一切可能發(fā)揮創(chuàng)造力，讓思維沿著公共管理中最有趣的作業(yè)主題流淌。例如，如果您選擇醫(yī)療保險(xiǎn)(Medicare)，即英國(guó)最新的醫(yī)療保健改革，并寫(xiě)出它對(duì)社會(huì)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，那將是一篇價(jià)值和重要性不大的作業(yè)。許多公共管理專業(yè)人員已經(jīng)進(jìn)行了分析。相反，試著思考更大的問(wèn)題，比如通過(guò)Medicare改革的例子，寫(xiě)出公共管理在醫(yī)療保健方面的方法是如何隨著時(shí)間變化的。

2.在分析事實(shí)和形成判斷時(shí)要客觀

選擇一個(gè)復(fù)雜的主題，在該領(lǐng)域中有不同的定義和各種處理方式。對(duì)主題進(jìn)行理性和公正的分析，而不是簡(jiǎn)單列出特定問(wèn)題的利弊。例如，如果您想寫(xiě)一篇關(guān)于死刑的公共管理作業(yè)，那么讓它多方面化，而不僅僅是批評(píng)或贊揚(yáng)改革實(shí)施。因此，您應(yīng)該試圖展示許多角度，包括文化、社會(huì)、犯罪和歷史觀點(diǎn)，以顯示您在這個(gè)問(wèn)題上看到了一個(gè)大局。

3.思想開(kāi)放

不要將焦點(diǎn)放在公共管理的特定領(lǐng)域上進(jìn)行分析。選擇適合您作業(yè)的主題時(shí)，您應(yīng)該持開(kāi)放態(tài)度，并愿意考慮不同的想法。例如，如果您想寫(xiě)關(guān)于企業(yè)中的藥物控制政策，但無(wú)法確定一個(gè)合適的主題，那就寫(xiě)寫(xiě)媒體、學(xué)校、宗教組織或醫(yī)療機(jī)構(gòu)中的藥物控制政策。記住，您在選擇主題上花費(fèi)的時(shí)間越多，您在寫(xiě)作過(guò)程中就會(huì)越少。

三、公共管理作業(yè)寫(xiě)作的三大支柱

我們的專家強(qiáng)調(diào)公共管理作業(yè)寫(xiě)作的三個(gè)主要方面：在你選擇的特定主題之前，先回顧一下公共管理作業(yè)寫(xiě)作的三大支柱：效率、有效性和經(jīng)濟(jì)性。

1.效率

效率是公共管理領(lǐng)域非常重要的概念，受到教育指導(dǎo)者的高度重視。它意味著你可以明智地利用資源，并在作業(yè)中展示它們之間的關(guān)系。如果你能夠展示信息來(lái)源之間的邏輯關(guān)系，你的作業(yè)就可以被稱為是高效的。例如，如果你寫(xiě)關(guān)于社會(huì)和政府工作者薪酬和福利待遇，但主要使用來(lái)自國(guó)家安全局網(wǎng)站的信息，這意味著你沒(méi)有恰當(dāng)?shù)胤峙滟Y源，你的工作是低效的。

2.有效性

有效性在公共管理作業(yè)寫(xiě)作中也是一個(gè)重要方面。因此，你的教授可能會(huì)評(píng)估你在引言段中確定的目標(biāo)或目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度。如果你能夠證明你的觀點(diǎn)，你的作業(yè)就是有效的。例如，如果你在引言中設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)來(lái)定義腐敗和侵犯人權(quán)的措施，但在結(jié)論中卻反映了處理這些問(wèn)題的方法，你的作業(yè)就是無(wú)效的。

3.經(jīng)濟(jì)

經(jīng)濟(jì)性是管理作業(yè)寫(xiě)作中的一個(gè)核心概念，因?yàn)槭褂米钌俚囊脕?lái)源和最大量的個(gè)人分析和論證是至關(guān)重要的。如果你的公共管理作業(yè)中充斥著許多引文，它將類似于簡(jiǎn)單的文獻(xiàn)綜述。特別是當(dāng)你寫(xiě)關(guān)于公共管理中的宏觀問(wèn)題，例如從失敗的國(guó)家到完全社會(huì)主義的政府活動(dòng)范圍時(shí)，情況就會(huì)發(fā)生這種情況。因此，你的作業(yè)充滿了來(lái)自不同期刊和百科全書(shū)的引文。這意味著你的經(jīng)濟(jì)性概念失敗了。

四、公共管理作業(yè)的良好結(jié)構(gòu)

當(dāng)您為公共管理作業(yè)選擇合適的主題時(shí)，您應(yīng)該查閱并了解這種類型作業(yè)的結(jié)構(gòu)。公共管理作業(yè)的結(jié)構(gòu)與其他學(xué)科的作業(yè)結(jié)構(gòu)相似。作業(yè)的骨架，包括引言、主體和結(jié)論，是任何寫(xiě)作任務(wù)的基礎(chǔ)。唯一的區(qū)別在于您如何使用您的來(lái)源并向讀者展示它們。這就是為什么詳細(xì)審查未來(lái)作業(yè)的所有部分至關(guān)重要的原因。如果你想得到更加詳細(xì)的指導(dǎo)，你可以尋求HighMark的作業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)。

1.良好的引言

引言的主要目的是向讀者介紹您的主題，并提供關(guān)于主要問(wèn)題的足夠背景信息。因此，您應(yīng)該提供您在進(jìn)行工作時(shí)的理由，并展示其在公共管理領(lǐng)域的重要性。引言旨在吸引讀者的注意力并引起他/她的興趣。引子可以包括一個(gè)大膽的陳述、令人驚訝的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，或者是一些來(lái)自知名公共管理者的引語(yǔ)。盡量讓您的開(kāi)頭段盡可能簡(jiǎn)潔，只提供對(duì)您的作業(yè)的整體評(píng)述。引言的結(jié)尾陳述應(yīng)該是您的作業(yè)主題的論點(diǎn)陳述。

通常情況下，作業(yè)陳述是對(duì)您在作業(yè)中想要達(dá)到的目標(biāo)的準(zhǔn)確摘要。它是作業(yè)中最重要的元素之一，因?yàn)樗嬖V讀者您將在主體部分中證明什么論點(diǎn)。重要的是要用一句話寫(xiě)出作業(yè)陳述，它將成為您后續(xù)論證的基礎(chǔ)。為了使您的作業(yè)陳述盡可能有效，您應(yīng)該確保它直接回答了作業(yè)的問(wèn)題，并提出了一個(gè)有爭(zhēng)議的主張。以下是一些強(qiáng)有力和有效的作業(yè)陳述的例子：

在公共管理領(lǐng)域，最重要的組織挑戰(zhàn)包括技術(shù)的進(jìn)步、道德治理和人力資源管理。在公正公共管理中，公民身份和仁愛(ài)的作用與公眾與政治之間緊張關(guān)系的主要原因相關(guān)討論。腐敗對(duì)公共管理領(lǐng)域的福祉有害，因?yàn)闀?huì)做出錯(cuò)誤決策，減少公眾利益，并可能侵犯人權(quán)。

2.發(fā)展您的作業(yè)陳述的主體部分

主體部分可能是您作業(yè)中最重要的部分，因?yàn)槟淖鳂I(yè)陳述如果沒(méi)有強(qiáng)有力的論據(jù)支持，將無(wú)法起作用。在您的公共管理作業(yè)的主體部分中，您應(yīng)該展示您如何分析一個(gè)主題。您要討論的每個(gè)問(wèn)題都應(yīng)該出現(xiàn)在一個(gè)獨(dú)立的段落中。此外，每個(gè)段落都應(yīng)以一個(gè)主題句開(kāi)頭，其中您提出您的論點(diǎn)，并在結(jié)尾陳述中決定進(jìn)一步分析是否證實(shí)或反駁了您的論點(diǎn)。您不應(yīng)該添加任何與作業(yè)無(wú)關(guān)的信息，只是為了達(dá)到字?jǐn)?shù)要求。將主體部分組織成更重要的論點(diǎn)先出現(xiàn)的方式會(huì)是一個(gè)很好的主意。

3.完成你的作業(yè)結(jié)論

在您的作業(yè)完成后，您會(huì)寫(xiě)一個(gè)結(jié)論作為邏輯的完成。換句話說(shuō)，以最佳邏輯方式框架您的分析，以使您的工作在結(jié)論中更具吸引力。因此，您應(yīng)該重述您的作業(yè)陳述，并總結(jié)作業(yè)主體中提到的主要論點(diǎn)。邏輯上，您的結(jié)論應(yīng)該簡(jiǎn)要展示所有發(fā)現(xiàn)的結(jié)果。您應(yīng)該將結(jié)論視為說(shuō)服您的教授的最后機(jī)會(huì)，使您的作業(yè)既有效又高效。因此，它值得得到一個(gè)好成績(jī)。請(qǐng)記住，您不能引入在作業(yè)主體中未提及的新概念和想法。相反，您應(yīng)該專注于公共管理作業(yè)的基本論點(diǎn)，并闡述最終意義。

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