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新南威爾士大學(xué)通信工程專業(yè)需要課程輔導(dǎo)

作者:海馬 發(fā)布時間:2024-03-25 12:09:49
在當(dāng)今高速發(fā)展的信息時代,通信工程無疑成為了一個至關(guān)重要的學(xué)科領(lǐng)域。新南威爾士大學(xué)作為全球知名的高等教育機構(gòu),其通信工程專業(yè)吸引了無數(shù)學(xué)子的目光。然而,專業(yè)的深度和廣度往往讓學(xué)生感到挑戰(zhàn)重重。本文將為大家介紹海馬課堂針對新南威爾士大學(xué)通信工程專業(yè)課程輔導(dǎo)哪些內(nèi)容。

通信工程是工程領(lǐng)域中發(fā)展最迅速、動態(tài)性最強的領(lǐng)域。學(xué)校的本科通信工程(榮譽)課程仍然是培養(yǎng)未來技術(shù)工程師的典范。通信工程的選項包括:光子學(xué)、系統(tǒng)與控制、能源系統(tǒng)、微電子學(xué)和信號處理。
新南威爾士大學(xué)通信工程專業(yè)需要課程輔導(dǎo)

課程輔導(dǎo)內(nèi)容

COMP1521計算機系統(tǒng)基礎(chǔ)

該課程向?qū)W生介紹計算機系統(tǒng)是如何以基本的電子組件為結(jié)構(gòu),如何用于實現(xiàn)過程性程序,并將其作為軟件層次的集合進行組織的。它向?qū)W生介紹了低級軟件層次,如操作系統(tǒng),并介紹了并發(fā)概念。其目標是讓學(xué)生對高級程序執(zhí)行時發(fā)生的情況有堅實的理解,作為進一步學(xué)習(xí)計算機體系結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)等重要領(lǐng)域的基礎(chǔ)。

ELEC1111電路基礎(chǔ)

ELEC1111是電氣工程的入門課程。它介紹了基本的模擬電氣元件,如電源、電阻、電容器、電感器和二極管,以及基本的電路分析技術(shù),包括歐姆定律和基爾霍夫定律、節(jié)點和網(wǎng)格分析以及電路定理(疊加原理、源變換、特溫汝納等效電路)。然后,它擴展到基本的模擬電路,包括電阻-電容(RC)和電阻-電感(RL)電路以及運算放大器,以及交流分析概念,包括相量、阻抗和交流功率。

DESN1000工程設(shè)計與創(chuàng)新導(dǎo)論

在這門課程中,你將第一手體驗到工程師的主要工作之一:設(shè)計和構(gòu)建創(chuàng)造性的問題解決方案。你將學(xué)會像工程師那樣思考,盡管受到預(yù)算、時間和資源的限制,還有滿足環(huán)境和社會目標的要求,當(dāng)然還有物理定律的限制,但你會想出合理的解決方案。這將幫助你理解工程設(shè)計的核心思想,即及時、符合預(yù)算且符合目標的解決方案,用以解決一個難以明確定義的、開放式的問題。

你將開始培養(yǎng)工程師所需的關(guān)鍵技能,在你的學(xué)術(shù)和職業(yè)生涯中反復(fù)調(diào)用,包括概念開發(fā)、批判性思維和評估技能、清晰溝通、研究和信息素養(yǎng)技能,以及成功地在團隊環(huán)境中完成給定任務(wù)所需的技能。

PHYS1231物理學(xué)高級1B

這是物理學(xué)的兩門入門課程中的第二門。該課程分為兩個級別進行考試,其中Higher Physics 1B是兩個級別中更高級別的課程。課程的教學(xué)活動包括講座(學(xué)生可以選擇在線異步和面對面的方式)、實驗室和問題解決研討會。課程涵蓋電磁學(xué):靜電學(xué)、高斯定律、電勢、電容和介質(zhì)、磁場和磁性、安培定律、畢奧-薩法特定律、法拉第定律、感應(yīng)和感應(yīng)電動勢;以及物理光學(xué):光、干涉、衍射、光柵和光譜、偏振;以及入門量子理論。

DESN2000工程設(shè)計與專業(yè)實踐

設(shè)計是工程的關(guān)鍵基礎(chǔ)之一,也是創(chuàng)造價值的主要組成部分。一位優(yōu)秀的工程師不僅具有復(fù)雜的技術(shù)技能,還具備創(chuàng)造性技能、項目管理和團隊合作技能,以及對設(shè)計中的專業(yè)道德標準的了解。

DESN2000的目標是進一步發(fā)展你的工程設(shè)計技能,特別關(guān)注早期階段,即在對開放性問題做出創(chuàng)新性概念回應(yīng)時產(chǎn)生的階段。這些技能將在工程項目的背景下進行開發(fā),重點關(guān)注三個方面:(1)研究技術(shù),用于理解設(shè)計問題和發(fā)現(xiàn)概念,(2)建立概念所需的技術(shù)技能,以及(3)評估概念的評估方法。除了開發(fā)設(shè)計技能外,該課程還旨在通過加深你對有效項目管理、團隊合作和溝通的理解和技能,提高你的專業(yè)實踐準備度。

ELEC2133模擬電子學(xué)

二極管、雙極型晶體管(BJTs)和金屬氧化物半導(dǎo)體場效應(yīng)晶體管(MOSFETs)的器件物理學(xué)。非線性晶體管模型:Ebers-Moll模型、輸運模型。BJTs和MOSFETs的完整和簡化模型(包括小信號模型)。齊納二極管和肖特基二極管。直流偏置、使用電流源偏置、工作點、大信號分析。線性化、小信號分析。輸入和輸出阻抗、功率增益。二端口。反饋、反饋效應(yīng);穩(wěn)定性和補償技術(shù)。具有非理想運算放大器的電路。共基極、共發(fā)射極和共集極放大器;差分對。多級放大器、串聯(lián)、級聯(lián)放大器。單級放大器的交流響應(yīng)、米勒效應(yīng)。非線性電路:振蕩器、施密特觸發(fā)器。A-D和D-A轉(zhuǎn)換器原理。

ELEC2134電路與信號

電氣工程涉及三項主要活動:第一項涉及電力及其在電路(電子學(xué)、電力系統(tǒng)、儀器儀表、通信等)中的直接控制和使用。第二項活動涉及對使用電力作為主要能源的系統(tǒng)進行建模。第三項活動涉及依賴電現(xiàn)象(有線和無線)進行數(shù)據(jù)傳輸?shù)臄?shù)據(jù)處理。ELEC2134提供了執(zhí)行前兩項活動的基本技術(shù),并將使您對電路的理解達到新的高度。

本課程將增進您對簡單和復(fù)雜的直流和交流電路以及電路元件的理解。您將探索交流電功率、功率因數(shù)和共振,揭示它們在實際應(yīng)用中的影響。通過對交流分析的扎實基礎(chǔ),您將能夠在后續(xù)課程中應(yīng)對電力分配、通信等領(lǐng)域的復(fù)雜挑戰(zhàn)。從基本電路元件到高級網(wǎng)絡(luò)分析,您將獲得分析電磁電路的技能。除此之外,您還將深入研究網(wǎng)絡(luò)功能和頻率響應(yīng),揭示電信號與諸如電路等線性系統(tǒng)之間的驚人相互作用。您將探索時域分析和頻域分析的復(fù)雜性,如果正確使用,這些分析可以為您提供對信號的寶貴洞察,為您在后續(xù)課程中理解復(fù)雜電氣系統(tǒng)的行為提供重要的工具。

ELEC2141數(shù)字電路設(shè)計

本課程將介紹現(xiàn)代數(shù)字邏輯設(shè)計。它將涵蓋組合邏輯和時序邏輯電路的分析和設(shè)計,計算機設(shè)計基礎(chǔ)以及用于構(gòu)建數(shù)字系統(tǒng)的數(shù)字開關(guān)。課程將從基本邏輯門、布爾代數(shù)、兩級邏輯開始,然后深入到組合邏輯電路、常規(guī)邏輯結(jié)構(gòu)、多級網(wǎng)絡(luò)、組合電路構(gòu)建模塊和組合電路的實現(xiàn)的分析和設(shè)計。課程還將涵蓋時序邏輯的主題,包括基本鎖存器和觸發(fā)器、定時方法學(xué)、有限狀態(tài)機(FSM)的分析和設(shè)計、狀態(tài)最小化、狀態(tài)編碼、計數(shù)器、寄存器以及FSM的實現(xiàn)。課程將介紹計算機的元素,具體包括算術(shù)電路、算術(shù)邏輯單元、寄存器和總線結(jié)構(gòu)、控制器/序列器、可編程邏輯器件和微程序設(shè)計。還將涵蓋CMOS和TTL數(shù)字開關(guān)技術(shù),即數(shù)字系統(tǒng)的構(gòu)建模塊。課程將提供使用計算機輔助設(shè)計工具進行邏輯設(shè)計、原理圖輸入、狀態(tài)圖輸入、硬件描述語言輸入、編譯到邏輯網(wǎng)絡(luò)、模擬和映射到可編程邏輯器件的實踐經(jīng)驗。

MATH2069數(shù)學(xué)2A

該課程包括兩個方向,即向量微積分和復(fù)分析。向量微積分方向研究涉及多個變量的函數(shù)的微積分。該方向涵蓋的主題包括空間中的曲線;兩個和三個變量的函數(shù)的優(yōu)化方法;二重和三重積分;線積分和面積積分,以及格林、高斯和斯托克斯定理。復(fù)分析方向研究復(fù)變量函數(shù)的微分和積分。該方向的主題包括映射問題;柯西-黎曼方程;柯西-古薩定理和柯西積分公式;泰勒和洛朗級數(shù);以及復(fù)函數(shù)理論在實積分中的應(yīng)用。

MATH2099數(shù)學(xué)2B

線性代數(shù)是數(shù)學(xué)及其應(yīng)用中的關(guān)鍵工具。主題包括向量空間、線性變換、基變換、內(nèi)積、正交化、最小二乘逼近、QR分解、行列式、特征值和特征向量、對角化、Jordan形式、矩陣指數(shù)和其在微分方程系統(tǒng)中的應(yīng)用,線性代數(shù)的其他應(yīng)用。

概率與統(tǒng)計提供了在工程背景下應(yīng)用和解釋統(tǒng)計方法的工具,并為他們的課程中建立基礎(chǔ)提供了支持。主題包括描述性統(tǒng)計、隨機變量以及二項式、泊松、指數(shù)和正態(tài)等特殊概率分布,抽樣分布和中心極限定理,比例和均值的統(tǒng)計推斷,包括置信區(qū)間和假設(shè)檢驗,以及在簡單線性回歸模型中的統(tǒng)計分析和方差分析。

MATLAB將作為課程中統(tǒng)計部分的工具,用于統(tǒng)計計算和理論概念的圖形化和數(shù)值化展示。

ELEC3104數(shù)字信號處理

信號的修改和從中提取信息在幾乎所有現(xiàn)代系統(tǒng)中起著關(guān)鍵作用,即信號被表示并以數(shù)字序列的形式進行處理。想象一下在常用設(shè)備(如智能手機)中這意味著什么——從在電話通話中減少背景噪音,到播放音樂,到錄制視頻,再到基于人工智能的推薦,所有這些都是信號處理系統(tǒng)的示例,而所有這些系統(tǒng)最終都以數(shù)字的加法、乘法和比較來實現(xiàn)!理解如何數(shù)學(xué)操作數(shù)字序列與理解和修改信號的基礎(chǔ)知識是設(shè)計這類系統(tǒng)的第一步。本課程將向您介紹這些概念。

課程大綱包括以下主題:連續(xù)信號的采樣、采樣定理、重建、混疊和Z變換;濾波器的脈沖響應(yīng)和頻率響應(yīng)、穩(wěn)定性和數(shù)字振蕩器;離散傅里葉變換(DFT);有限沖激響應(yīng)(FIR)和無限沖激響應(yīng)(IIR)數(shù)字濾波器的設(shè)計和實現(xiàn)基礎(chǔ);線性和非線性相位濾波器;降采樣、插值、多速率數(shù)字信號處理。

ELEC3106電子學(xué)

物理電子電路和系統(tǒng)受到許多不良效應(yīng)的困擾,設(shè)計者需要意識到這些效應(yīng),以實現(xiàn)操作電子設(shè)備。例如,電氣噪聲和非線性限制了信號的動態(tài)范圍;動態(tài)電源電流可能導(dǎo)致數(shù)字數(shù)據(jù)損壞;電磁干擾(EMI)可能導(dǎo)致系統(tǒng)故障;寄生元件限制了所有電路的工作頻率。現(xiàn)代電子系統(tǒng),如筆記本電腦和手機,實際上非常難以實現(xiàn)。電子課程向您介紹了電子系統(tǒng)的許多重要不良效應(yīng)以及處理這些效應(yīng)的方法;此外,它還介紹了一些更高級的電路功能。

ELEC3114控制系統(tǒng)

對控制系統(tǒng)的認知,以及簡單和復(fù)雜控制系統(tǒng)之間的區(qū)別。分析和設(shè)計工具,用于處理簡單的二階控制系統(tǒng):微分方程,拉普拉斯變換,傳遞函數(shù),極點和零點,狀態(tài)空間模型,建模,一階和二階系統(tǒng),穩(wěn)定性,穩(wěn)態(tài)誤差,根軌跡,波德和奈奎斯特圖,瞬態(tài)響應(yīng)分析和設(shè)計,PID控制,前導(dǎo)-滯后補償,簡單的頻率響應(yīng)技術(shù)。對于傳遞函數(shù)和狀態(tài)空間模型的穩(wěn)定反饋控制。

ELEC3115電磁工程

電磁學(xué)對于幾個工程領(lǐng)域具有基礎(chǔ)重要性,其理論在理解電機能量轉(zhuǎn)換、傳輸、電力、通信系統(tǒng)、射頻/微波器件、光纖系統(tǒng)、天線、遙感、射電天文學(xué)和電磁兼容性方面不可或缺。本課程將把電磁理論視為一個包括標準電和磁靜力學(xué)的一般性理論。電場和磁場之間的關(guān)系,以及它們通過麥克斯韋方程式表達的聯(lián)系,進而導(dǎo)致與相關(guān)波動行為相關(guān)的波傳播。本課程涵蓋了電磁應(yīng)用的幾個方面,如電容和感應(yīng)、電磁感應(yīng)、低頻電磁系統(tǒng)中的力和功率損耗以及傳輸線、阻抗匹配電路、波導(dǎo)和天線(在高頻率下)。本課程旨在為學(xué)生提供設(shè)計和分析低頻電氣設(shè)備和高頻電子元件所需的必要背景。

ELEC3117電氣工程設(shè)計

設(shè)計項目管理:介紹調(diào)度、成本核算、營銷、標準、專利、質(zhì)量、安全、(電子)制造方法、工程創(chuàng)新、報告撰寫和口頭展示。設(shè)計方法學(xué):系統(tǒng)化的設(shè)計程序、設(shè)計文檔。設(shè)計質(zhì)量、制造、維護、最低生命周期成本。電子設(shè)計方面:元器件選擇、公差、被動元器件特性。同時還包括EMC、接地和PCB布局原理。工程繪圖和圖形交流:投影、標注和繪圖解釋。

TELE3113模擬和數(shù)字通信

本課程為學(xué)生提供了傳輸和接收信息的原理和技術(shù)的基礎(chǔ)理解。從信號、傅立葉級數(shù)和變換的頻譜分析以及相量表示等基本概念開始,課程探討了模擬通信,包括幅度調(diào)制(AM)、頻率調(diào)制(FM)和相位調(diào)制(PM)。與AM相關(guān)的主題包括包絡(luò)、邊帶(DSB-SC、SSB、VSB)、檢測和正交復(fù)用。學(xué)生深入研究模擬信號傳輸、接收器、噪聲源和建模的復(fù)雜性。他們學(xué)會分析和設(shè)計用于有效傳遞信息的連續(xù)信號系統(tǒng)。

將焦點轉(zhuǎn)向數(shù)字通信,課程涵蓋了模擬到數(shù)字轉(zhuǎn)換(采樣、量化、編碼)、基帶脈沖調(diào)制(PAM、PWM、PPM、PCM、DM)和線路編碼等主題。接著是數(shù)字帶通調(diào)制技術(shù)(二進制和M進制信號ASK、PSK、FSK)、復(fù)用技術(shù)(頻率/時分復(fù)用FDM/TDM)、數(shù)字系統(tǒng)中的噪聲以及符號間干擾。此外,還涵蓋了信道編碼和錯誤檢測與糾正的基礎(chǔ)知識,最終通過示例回顧了使用本課程中學(xué)到的技術(shù)和方案構(gòu)建的整個通信系統(tǒng)。

TELE3118網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

這是關(guān)于計算機網(wǎng)絡(luò)的入門課程。您將學(xué)習(xí)計算機網(wǎng)絡(luò)的基本原理,例如分組交換、分層、封裝和協(xié)議;您將學(xué)習(xí)諸如萬維網(wǎng)、視頻流媒體(例如YouTube和Netflix)、視頻會議(例如Skype和Zoom)和BitTorrent等應(yīng)用如何利用網(wǎng)絡(luò)進行通信。您將花費相當(dāng)多的時間學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)的工作原理。您將學(xué)習(xí)應(yīng)用程序如何在不可靠的互聯(lián)網(wǎng)上可靠地通信。

TELE3119可信網(wǎng)絡(luò)

通過數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)進行信息交換容易受到惡意入侵的威脅。本課程旨在幫助學(xué)生了解通信網(wǎng)絡(luò)中的安全問題。它旨在提供對網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)方面的集成關(guān)注,作為電信工程師的核心能力。

課程內(nèi)容涵蓋三個領(lǐng)域:密碼學(xué)(對稱加密與消息機密性,公鑰密碼學(xué)與消息認證,密鑰分發(fā),密碼學(xué)的數(shù)學(xué)原理),網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)用(身份驗證應(yīng)用,電子郵件安全,IP安全,Web安全),以及系統(tǒng)安全(入侵者、攻擊與對策、惡意軟件、防火墻)。

ELEC4122戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力與倫理

該課程旨在幫助學(xué)生理解專業(yè)和道德責(zé)任的重要性和必要性。該課程還側(cè)重于在專業(yè)工程角色背景下的工程領(lǐng)導(dǎo)力。

ELEC4123電氣設(shè)計熟練度

該課程涉及電子學(xué)、控制系統(tǒng)和信號處理三個核心設(shè)計能力組件。課程的選修部分為你提供了在更廣泛范圍的多學(xué)科行業(yè)項目中應(yīng)用你的團隊合作技能的機會,重點放在更高級別的核心主題以及電氣工程的其他學(xué)科,如電力和能源系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)和物理通信以及量子工程。

ELEC4951研究論文A

ELEC4952研究論文B

ELEC4953研究論文C

輔導(dǎo)成果

1.展示對電信工程所體現(xiàn)的基本原理的嚴謹理解。

2.識別、選擇并應(yīng)用專業(yè)深度技術(shù)知識和當(dāng)前研究,在電子學(xué)、信號處理、電信和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)領(lǐng)域。

3.獨立思考,批判性思維,邏輯思維,并應(yīng)用分析程序和工具來開發(fā)復(fù)雜的硬件和軟件電信系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)。

4.熟練運用解決問題和設(shè)計技能來應(yīng)對嚴峻的、開放式的電信設(shè)計挑戰(zhàn)。

5.展示對工程師在社會中的角色以及包括安全和環(huán)境關(guān)注在內(nèi)的良好、負責(zé)任的職業(yè)態(tài)度。

6.向所有受眾流利有效地傳達技術(shù)和非技術(shù)概念,無論是作為項目團隊的一部分還是在領(lǐng)導(dǎo)上下文中。

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