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在堪培拉大學的學習旅程中，掛科是許多學生都可能面臨的問題。面對這樣的挑戰，學生們可以通過多種方式來進行補救，確保學業的順利進行。本文將詳細介紹幾種主要的補救措施：補考、重修、學術申訴和轉學。如果同學們想了解針對自己情況的更多補救方案，可以聯系海馬課堂的學術申訴導師。
讓我們來看看補考這一選項。補考通常在學期結束后提供，給予未通過課程的學生一個重新證明自己的機會。需要注意的是，并非所有課程都提供補考選項，這取決于課程的具體規定及學校的相關政策。如果補考成功，學生將有機會消除之前的不及格記錄。然而，補考通常需要在限定時間內完成大量復習，對時間管理和學習效率提出了較高要求。
接下來，我們討論重修的可能性。重修意味著再次完整地學習整門課程，包括參加所有的講座、完成作業和參與考試。對于那些愿意投入額外時間和精力來徹底理解材料的學生來說，這是一個可行的選擇。重修的好處是能夠更深入地掌握課程內容，并有可能提高最終成績。但要注意，重修會產生額外的費用，并且可能會延長整體的學習周期。
在某些情況下，如果學生認為掛科是由于不公正的評估或其它合理的特殊情況造成的，他們可以考慮進行學術申訴。這一流程通常需要向學校提供充分的證據，以證明為何該成績不能反映學生的學習成果。學術申訴是一個正式的過程，需要遵循學校規定的步驟和時間限制。雖然這個過程可能既復雜又耗時，但在某些情況下，它提供了一種糾正錯誤的可能性。
對于一些覺得當前專業不適合，或者出于個人原因需要更換環境的學生來說，轉學也許是一個解決方案。轉學涉及將學分轉移到另一所學校，并在新的環境中繼續教育。這一決定需要仔細考慮，因為它不僅影響當前的學習進度，還可能影響到未來的職業規劃。轉學過程中，了解不同學校的接受政策、學分轉換標準以及相關的時間安排至關重要。
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閱讀原文：http://www.fuguojinrong.com/news/19251_62.html
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