莫納什大學新聞學課程致力于培養學生成為多才多藝的新聞從業者。該課程結合理論與實踐，教授學生新聞報道、采訪技巧、寫作能力以及數字化新聞生產。學生將學習新聞倫理、媒體法律和跨文化溝通，了解新聞行業的道德與責任。

一、新聞學課程結構

本課程通過三個主題展開，這些主題結合起來支撐媒體傳播實踐： A 部分：戰略知識。 B 部分：實踐和專業技能，C 部分：協作和領導力。 D 部分涉及自由選修學習。

A 部分：戰略知識

這些研究培養您的能力： 分析和理解本地和全球媒體傳播的現狀和過去的發展;了解媒體和傳播轉型以及媒體力量的影響;通過培養對未來媒體傳播變革和創造力的準備和適應能力，創造未來場景和媒體傳播愿景。

B 部分：實踐和專業技能

這涉及培養您在專業環境中將知識與媒體實踐聯系起來的能力，例如概念和實施技能、項目和內容管理技能、將知識付諸實踐的實踐經驗，從而測試和創造性地試驗有關(戰略)知識媒體轉型和轉型。它還涉及培養您在媒體傳播的道德和法律方面的能力

C 部分：協作和領導力

這涉及您在團隊、不同知識社區和媒體傳播專業環境中工作所需的能力。它包括與利益相關者互動、媒體素養、以及與學術界、工業界、政府和社區的專家合作進行參與性研究和媒體制作的能力。它還包括社會和跨文化意識的能力。

D 部分：自由選修學習

所有專業的免費選修單元使您能夠進一步了解您的專業或更廣泛的媒體傳播知識，或從整個大學中選擇您有資格注冊的單元。對于雙學位課程的學生，另一個學位所需的一些單元也可以作為媒體傳播專業學位的選修課。

二、新聞學課程輔導重點

1.新聞價值觀和倫理

在這個課程中，學生將深入探討新聞行業的核心原則，從客觀性、公正性到真實性和透明度，這些都是他們未來職業生涯中必須牢記的準則。通過討論新聞報道如何影響社會，學生將認識到他們的工作不僅僅是報道事件，更是塑造公眾輿論和社會意識形態的一種力量。在學習平衡公共利益和隱私權的過程中，他們將思考新聞報道的邊界在哪里，以及如何在追求新聞真實性的同時尊重個人隱私。

2.新聞寫作和編輯

通過實踐，學生將掌握新聞寫作的基本技巧，包括新聞稿件的結構、語言風格以及如何挖掘報道的新聞價值點。同時，編輯技巧也是不可忽視的一部分，學生將學習如何審查、修訂和提高報道的質量，確保每一篇報道都能夠準確、清晰地傳達信息，引起讀者的關注和共鳴。

3.多媒體新聞報道

隨著數字化媒體的發展，文字、圖片、視頻和音頻等多種形式已經成為新聞報道的常態。通過這門課程，學生將學會如何靈活運用不同的媒體形式，以更加生動、直觀的方式呈現新聞信息，提升報道的影響力和傳播效果。

4.新聞采編技巧

通過模擬采訪、調查和報道等實踐活動，學生將逐步培養起提出問題、收集信息、驗證事實的能力，并將其轉化為準確、清晰的新聞報道。這不僅需要他們具備敏銳的觀察力和深入的思考能力，還需要他們具備良好的溝通能力和團隊合作精神。

5.數字新聞技術

在這門課程中，學生將了解和掌握與新聞相關的各種數字技術和工具，包括數據分析軟件、內容管理系統等。通過學習如何使用這些工具，他們將能夠更加高效地收集、編輯和發布新聞內容，跟上數字化時代的發展潮流，提升自己在新聞行業中的競爭力。

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2.根據學生情況進行1V1專屬備課，上課時間靈活安排。

3.中英雙語詳細講解課程中的考點、難點問題，并提供多方位的課后輔導，輔助學生掌握全部課程知識，補足短板。