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1.教育理論：熟悉主要的教育理論和流派，例如行為主義、建構主義、人本主義等。
2.教育心理學：理解教育心理學中的關鍵概念，如學習動機、認知發展、個性與社會性發展等。
3.教學方法：掌握不同的教學方法和策略，包括探究式教學、合作學習、差異化教學等。
4.課程設計：了解課程設計的基本原則和方法，如逆向設計、課程評估等。
5.教育政策與實踐：熟悉當前的教育政策及其對教學實踐的影響。
1.教育學家：熟悉重要教育學家的理論和貢獻，例如皮亞杰(Jean Piaget)、維果茨基(Lev Vygotsky)、布魯納(Jerome Bruner)等。
2.重要研究：了解一些經典的教育研究及其方法論，如實驗研究、調查研究、質性研究等。
1.教育案例分析，并將理論應用到實際情境中。
2.將理論和方法應用于實際教學工作中，并提出具體的教學方案改革建議。
3.掌握教育學論文的基本寫作結構，包括引言、文獻綜述、方法、結果、討論等部分，確保行文流暢，論證充分，邏輯合理。
4.熟悉基本的數據分析法，并學會用圖標來呈現數據，增強論證的直觀性和說服力，并以此提出深刻的教育研究建議。
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閱讀原文：http://www.fuguojinrong.com/news/20440_62.html
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