如果大學認為學生的情況超出了他們的控制范圍、是意外的、在班級普查日期或之后不會完全顯現其影響，并且使學生無法完成班級或課程的要求，則適用特殊情況。學生因特殊情況需要延遲撤課，請尋求海馬課堂申訴服務，提高撤課成功率。

一、學校認可的特殊情況有哪些?

如果大學認為學生遇到了特殊情況，且這些情況是情有可原、無法避免和無法預料的，??阻礙了課程的成功完成，并且這些情況在該班級的普查日期之后發生或加劇，以至于無法完成課程，則可以批準因特殊情況而延遲撤課。特殊情況包括：

1.超出學生控制范圍

例如：大學通過學生提供的證據確信某種情況不是由于學生的行為或不作為(無論是直接還是間接的)造成的，并且學生對此不承擔責任。這種情況必須是不尋常的、不常見的或不正常的。

2.影響在人口普查期之后才顯現出來

直到人口普查日期或之后，其影響才全部顯現出來，以致學生無法完成課程，并且這種情況直到人口普查日期之后才顯現出來;例如：發生以下情況：

在人口普查日期之前，但情況惡化到學生無法在當天或之后完成課程的程度;

在人口普查日期之前發生，但其全部影響或規模直到該日或之后才顯現出來，以致于在人口普查日期之后無法完成該班級或多個班級;

在人口普查日期或之后。

3.無法完成課程要求

使得完成課程要求變得不切實際;例如，學生無法合理地進行所需的必要的自學、參加足夠的講座或輔導，或滿足任何強制性參與要求以滿足強制性課程要求。

二、學生要怎么提出延遲撤課的申請?

1. 撰寫書面聲明

學生需要撰寫一份詳細的書面聲明，闡明因課程特殊情況而請求延遲撤課的具體原因。在這份聲明中，學生應清楚地解釋為何在規定的人口普查日期之前沒有取消該模塊。具體來說，學生應描述課程中的特殊情況，例如課程難度、個人健康問題或家庭緊急情況，這些都可能影響到他們及時做出撤課決定。

2. 收集相關證據

為了支持書面聲明中的主張，學生需要收集一系列相關的證明文件。這些文件可以包括醫生的診斷證明、家庭緊急情況的官方文件、與教授或學術顧問的電子郵件交流記錄等。所有用英語以外的語言編寫的支持文件，必須附有完整的英語翻譯，以確保審核人員能夠準確理解文件內容。

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