心理學課程輔導內容

1.導論心理學和腦與認知

該課程提供了對整個心理學領域的入門概述：健康人群和患有心理障礙的人群的行為和(有意識和無意識的)心理過程的科學研究。它還概述了涉及的大腦結構和過程。

2.研究方法與統計學

在這門課程中，您將學習如何解釋心理學文獻中的統計概念，如何獲得大量數據的概述以及如何從心理干預的效果方面得出統計結論。

3.教程學術技能

這門課程旨在提高學術技能。您將學習閱讀學術出版物并通過執行一些難度逐漸增加的書面作業來進行批判性處理。通過書面作業、演示和小組作業培養有效的溝通技巧。貫穿始終的基本原則是科學家-實踐者方法;經驗/診斷循環是首要的。

4.研究參與

在這門課程中，您將參與實驗室中不同類型的研究。這樣您就能在心理學的不同領域積累經驗。

5.發展心理學

這門課程涵蓋了發展心理學中的一些重要理論，包括這些理論的歷史背景和提出者。此外，還涉及了一些重要主題，并討論了用于進行研究的方法。該課程將重點介紹認知、情感和社會發展等各個領域的發展心理學中的經典和最新研究。

6.工作和組織心理學與社會心理學

該課程涵蓋了社會心理學中社會和認知過程如何影響社會認知、行為和關系的主題，包括社會知覺、刻板印象、群體動態、態度等，并涉及媒體素養和可持續性等實際應用。在組織心理學中，重點是理解和增強組織內個人和群體動態，涵蓋組織結構、群體過程和工作場所心理評估等。

7.臨床心理學與神經心理學

在該課程的臨床心理學部分，學生將學習有關異常心理學的知識，包括癥狀、綜合征、流行病學、障礙的理論模型、診斷過程、治療方法和研究方法。講座包括使用電影材料展示障礙的臨床表現以及具有專業知識的嘉賓演講。在神經心理學部分，學生將學習神經心理學的歷史背景、研究和臨床方面，重點是常見的神經疾病，如創傷性腦損傷、阿爾茨海默氏病和帕金森病，以及與之相關的認知功能障礙。

8.行為數據科學/第一年論文

本課程從心理學的角度介紹了行為數據科學(BDS)，將現代數字技術與傳統心理學方法相結合。第一年的論文是一篇文獻綜述，學生在其中展示了他們從學術技能教程中學到的知識。

9.科學與統計推理

這門課程著重強調對于學生、研究人員和心理學家來說，識別和分析論點以及解釋研究結果的技能的重要性。它涵蓋了心理學研究中常用的論證和統計分析技術的基本方面。學生通過發展經驗支持的論證線路來批判性評估心理學研究。

10.實踐培訓：心理溝通

心理溝通實踐是一門專注于心理學家必不可少的個人和專業面試技能的培訓課程。通過練習和反思，學生了解溝通渠道、傾聽、總結、解釋信息等。這門課程以小組形式進行，強調自我意識，并為專業實踐中的有效二人交流打下基礎。

11.實踐培訓：心理研究

這門課程涉及學生進行心理研究。他們將進行文獻綜述、制定研究問題、解決倫理考慮、設計心理測試、使用SPSS收集和分析數據、解釋結果，并撰寫科學文章。這門課程分為兩部分：第一部分著重于測試理論和測試使用中的決策，符合NIP BAPD規定。第二部分集中于第一部分的數據分析，并撰寫關于所進行研究的科學文章。

12.心理學基礎

這門課程探討了科學心理學的歷史和哲學，追溯了我們對人類心智理解的演變。主題涵蓋了科學心理學的出現、科學探究以及將方法應用于人類行為。學生們面對理論挑戰，包括有關自由意志、遺傳學和科學限制的問題，培養了對心理學家來說至關重要的批判性思維技能，使他們能夠形成明智的觀點。

13.方法與統計學

這是與所選專業以及學士論文相關的一門課程。

14.學士論文

在論文期間，您將與小組共同設計和進行一項研究，并在此之后撰寫一份個人報告。這個論文項目也與所選專業相關的一個主題有關。

15.心理學當前主題1

您將在周期1中從一系列關于心理學當前主題的課程中選擇一門。您可以從臨床發展與健康心理學、意識：從理論到臨床、健康與疾病中的壓力、運動與表現心理學介紹或極化等選項中進行選擇。

16.心理學當前主題2

您將在周期2中從一系列關于心理學當前主題的課程中選擇一門。您可以從今日問題的臨床視角、職場中的公平、多樣性與包容、文化心理學介紹或人工智能心理學等選項中進行選擇。

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