大體而言，可能構成學術不端行為的行為或行動包括：

1.抄襲——包括故意復制或過于接近地改寫他人的作品而不承認該作者的工作，或者只是無意中未能正確使用引文或參考文獻;

2.作弊;

3.偽造文件和數據;

4.不誠實;

5.串通;

6.冒名頂替;

7.學術破壞;

8.招攬并支付或提議支付外部援助以完成學術作業，這更為人所知的是“合同作弊”;

9.使用人工智能。

學術不端行為的處罰

大學對于學生試圖破壞評估、考試和課程的誠信并不寬容。如果學生被指控并被發現有學術不端行為，他們可能面臨一系列后果，如：

1.評估或考試不及格;

2.評估或考試分數降低;

3.課程/科目不及格;

4.被解除在大學擔任的職務;

5.獎學金或經濟援助終止;

6.停學;

7.課程除名(學術除名);

8.被大學開除;

9.資格被撤銷。

如何降低學術不端行為指控的風險?

學生需要理解，學術不端行為的認定可能帶來非常嚴重的學術和經濟后果。

學生可以采取以下措施來減少受到不端行為指控的風險：

1.確保在評估和考試中正確引用來源;

2.如果不理解課程內容，向大學尋求幫助;

3.在提交作業前使用抄襲檢查工具;

4.為考試做好充分準備，以免因壓力或誘惑而作弊。

如果我收到學術不端行為指控怎么辦?

如果你被指控有學術不端行為(無論你是否有罪)，了解你的權利并徹底審查和理解大學的政策和程序是非常重要的，以便你能夠提出最好的理由來挑戰指控或減少可能適用的處罰。

海馬課堂學術不端申訴服務建議你在草擬對學術不端行為指控的回應時尋求幫助，以最好地保護你的立場。我們經常看到學生在挑戰不端行為指控失敗后尋求我們的幫助，申請對學術不端行為的認定進行復審或上訴。然而，在復審和/或上訴階段，可以提出的論點通常要窄得多，通常限于在學術不端行為決定時提交給決策者的材料，或當時不可用的新證據。而對學術不端行為指控的初步回應則提供了一個更廣泛的論點或評論范圍。

海馬課堂如何協助處理您的學術不端行為問題?

海馬課堂在為學生起草學術不端行為指控的回應和/或向大學提交的復審/上訴申請方面具有豐富經驗。

通常，涉及學術不端行為的學生難免會感到壓力和焦慮，并且在回應中常常集中于情感而不是事實和大學政策，而這些將是決策者在調查和決定學術不端行為指控時考慮的內容，這意味著他們的回應往往缺乏說服力。

讓海馬課堂提供協助的好處在于，我們了解與指控或認定相關的信息和材料，因此我們可以專注于決策者會考慮的問題和證據，在挑戰指控或處罰時更加具有說服力。

海馬課堂掛科申訴服務擁有6V1專業高效的服務團隊，由學習規劃顧問、申訴規劃師、專業課程導師、特約海外咨詢律師、專業文案老師和學習管理導師組成，為學生提供Case by Case個性化申訴方案。

海馬課堂隸屬于海馬國際教育HighMark，擁有強大的品牌背書，機構正規，資質齊全，榮獲多項榮譽，并接受央視等多家權威媒體的采訪與報道。憑借9年的申訴經驗，海馬課堂提供7*24H在線服務，高效定制申訴方案，把握黃金申訴期，提高申訴成功率，挽救學生學業。