悉尼大學的土木工程專業是一門具有挑戰性和前景的學科，對于大一的學生來說，了解課程設置是非常重要的。本文將詳細介紹悉尼大學土木工程大一的課程。如果大家在學習這段課程的時候出現跟不上的情況可以點擊藍字直接獲取專業導師的指導。

一、學期概況

土木系大一的第二學期開始更多地接觸到土木系獨有的專業課。第一學期僅有一門CIVL1900和CIVL1802作為入門課程，而第二學期有CIVL1110、CIVL1810和GEOL1501這三門與土木專業密切相關的課程。

CIVL1810曾是土木系最難的課程之一，難度逐年有所提升。GEOL1501俗稱石頭課，是土木大一最容易掛科的課程之一，專業用詞過多，即使是學霸也很難拿到高分。CIVL1810和GEOL1501都有實踐部分，隨著網課取消，這兩門課的改動還不得而知。總之，這一學期是為未來三年課程打好基礎的關鍵學期，每門課的知識點都會在未來的課上有所應用。

二、課程全面解析

MATH1023：Multivariable Calculus and Modelling

課程簡介：這是一門需要對微積分有一定了解的課程，是Engineering和science專業的學生第一年的必修數學課，更注重數學的邏輯性和實踐性，主要學習多元微積分、微分方程、二階常微分方程、3d曲線和面積、偏導數等內容。

老師簡介：強烈推薦SHARON STEPHEN的lecture，她的知識點解析透徹，筆記工整。建議開學第一周試聽不同老師的課，找到適合自己的老師。

Assessment內容：Final exam占最終成績的60%，期中的quiz和平時的Web quiz分別占15%和10%，兩個assignment分別占10%。quiz采用better mark principle。

難度分析：理論難度較高，對知識的運用能力和空間想象能力要求高;作業難度適中，需要認真完成tutorial sheet;考試難度較大，時間緊張。

學長/學姐建議：利用好MATH1023官網、canvas和tutor等資源;跟上學校進度，及時復習和完成作業;購買悉尼大學編寫的“小藍書”進行預習和復習;培養空間想象能力，多做導數基礎訓練;將知識帶入應用題中，多做練習題;活用Ed平臺，關注學生問題和老師回答;提前半個月左右開始備考，按照復習lecture notes、重做tutorial sheets、查看錯題、做sample exams等步驟進行。

MATH1005：Statistics

課程簡介：在簡單統計理論上引入更多統計概念，包括實驗設計、實驗數據分析、采樣和樣品分析，涉及R語言編程。

老師簡介：數學學院老師更換頻繁，講課風格不同。同學們可以試聽不同lecturer的課，lecturer對照ppt講解，ppt課前會放在canvas上。tutor在R語言利用的講解上作用較大。

Assessment內容：包括多個assignment，其中有一個group work，Quiz難度一般，FinalExam涉及大量R語言代碼解讀、編寫和運用。

難度分析：理論難度對沒有接觸過統計學的同學來說稍難;作業難度適中;考試難度較大，因為涉及大量R語言知識。

學長/學姐建議：推薦教科書Freedman, Pisani and Purves, Statistics, Norton, 2007輔助學習;多看canvas上的ppt，提前預習和定時復習;Group work找到好隊友，提前著手;掌握statistics知識穩拿45%分數，精通R語言知識才能達到更高層次，可以通過B站或YouTube等學習R語言。

CIVL1110：Materials

課程簡介：土木專業唯一一門直接學習材料的課程，知識覆蓋面積廣，從微觀分子結構到宏觀材料使用，幾乎涵蓋基礎材料學的知識。

老師簡介：之前的Lecturer是Associate Professor. Gwenaelle Proust，口音輕，Lecture Slides內容全面，講課邏輯清晰。

Assessment內容：由4個Quiz共占40%;5%的Lab Report，5%的Lab presentation;20%的take - home quiz以及最后需要Double Pass占30%的Final組成。Quiz選成績最好的3個各占8.33%，一學期考4次;Lab Report以報告形式呈現實驗，往屆判分相對嚴格;Final覆蓋所有知識點，難度在quiz之上。

難度分析：難度會兩極化，因人而異，學長學姐身邊有不少人掛了這門課。

學長/學姐建議：這門課類型新穎，不像理科也不像文科，同學們要找到適合自己的學習方法，推薦整理詳細總結并死記硬背。

CIVL1810：Engineering Construction and Surveying

課程簡介：分為Construction和Surveying兩部分，總體偏文科，側重知識點理解的考察，內容廣泛但不深入，lecture時間長且無聊。

老師簡介：去年由Faham帶課，他主張“學生自己去學”，課程內容增加，相對棘手。

Assessment內容：有兩個assignment共占50%，期末考試占50%。Assignment一般在week6和week13.各給兩周時間完成;Final Exam分為計算和概念題，整體難度比quiz高，老師不給范圍，復習費時間。

難度分析：理論難度適中;作業難度在于寫好學術論文;考試難度較大，復習內容多。

學長/學姐建議：Lecutre可選擇性聽，涉及大計算題的課建議去聽;tutorial最好不要逃課，有助于理解;前兩個quiz好好復習。

GEOL1501：Engineering Geology 1

課程簡介：地質學課程，是geotechnical engineering在土木大一的必修課，難點在于生詞和專業名詞多且生僻，內容包括地質學理論部分和辨認石頭部分。

老師簡介：老師是Dr. Tom Hubble，人很好但講課喜歡偏題，lecture邏輯性不強，slides散亂，但會提供很多考試資料在canvas上。

Assessment內容：之前是Week quizzes共20%，Rock ID 20%，Final 60%，還有0%的Practical attendance & participation必須pass。Weekly Quizzes是4次online選擇題quiz，可多次重復做;Rock ID quiz必須pass，難度較高;Final exam題量大，涵蓋知識點多，答題時間緊張，可帶10頁double - side的cheat sheet。

難度分析：理論難度適中，作業和考試難度不大，主要問題是語言障礙。

學長/學姐建議：前期熟悉專業詞匯，重視5次practical，做好預習;理論知識部分考察理解，不能簡單抄知識點。

MATH1021：Calculus of One Variable

課程簡介：是Engineering、Science和Commerce第一年的必修課，主要學習微積分、泰勒多項式、泰勒解析式、復數、極限、黎曼求和、洛必達法則等，偏向基礎概念和實踐，文字性內容多，對英語理解和數學想象能力要求較高。

老師簡介：有很多老師授課，變動較大，建議開學試聽選擇適合自己的老師。Tutorial是鍛煉交際和交朋友的地方，好的tutor會鼓勵小組討論和解答疑問。

Assessment內容：Final exam占最終成績的60%，兩個Quiz分別占15%，10%，兩個Assignment分別占5%，10%。Web Quiz采用better mark principle。

難度分析：對高中數學好的同學來說相對簡單，對數學恐懼的同學需要多下功夫。

學長/學姐建議：利用好資源，注重基礎，反復學習，跟上學校進度，準備筆記本和錯題本，參考相關書籍，做sample exam和sample quiz，關注Ed平臺，提前半個月備考。

總之，悉尼大學土木工程大一的課程具有一定的挑戰性，同學們需要認真學習，掌握好基礎知識，為未來的學習和發展打下堅實的基礎。