GSOE9010(工程研究技能)課程旨在為學(xué)生提供在碩士課程后期學(xué)期或工業(yè)環(huán)境中進(jìn)行研究項(xiàng)目的技能培訓(xùn)。課程內(nèi)容強(qiáng)調(diào)兩種背景下的共同技能。課程輔導(dǎo)主要探討執(zhí)行工程研究項(xiàng)目的各個(gè)階段，包括制定研究問題、探索前期工作、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)假設(shè)、評(píng)估結(jié)果，并通過口頭和書面報(bào)告的形式介紹研究成果。

一、輔導(dǎo)成果

完成本課程后，學(xué)生將具備以下能力：

1.在工程領(lǐng)域提出一個(gè)研究問題

2.進(jìn)行有效的文獻(xiàn)檢索并篩選相關(guān)資料

3.設(shè)計(jì)解決研究問題的方案

4.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)以驗(yàn)證方案的有效性

5.收集并分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

6.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出有效結(jié)論

二、如何學(xué)好GSOE9010課程?

1.充分理解課程目標(biāo)和學(xué)習(xí)成果

學(xué)習(xí)新南威爾士大學(xué)的工程研究技能課程，首先要全面了解課程目標(biāo)和預(yù)期學(xué)習(xí)成果。明確課程旨在培養(yǎng)學(xué)生提出研究問題、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析數(shù)據(jù)和撰寫研究報(bào)告的能力。熟悉這些目標(biāo)有助于你在學(xué)習(xí)過程中保持清晰的方向，更好地針對(duì)每一部分進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

2.積極參與課堂討論與研討會(huì)

課程采用翻轉(zhuǎn)課堂和項(xiàng)目為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)模式，課堂討論和研討會(huì)是重要組成部分。通過積極參與這些活動(dòng)，可以加深對(duì)課程內(nèi)容的理解。討論和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能幫助你從不同角度思考問題，鍛煉批判性思維和溝通能力，提升學(xué)習(xí)效果。

3.掌握文獻(xiàn)檢索與分析技巧

在工程研究中，文獻(xiàn)檢索和篩選是關(guān)鍵步驟。熟練使用數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行文獻(xiàn)檢索，學(xué)會(huì)快速篩選出與研究主題相關(guān)的高質(zhì)量材料，可以提高學(xué)習(xí)效率。在課程中反復(fù)練習(xí)這些技能，確保你能夠?yàn)樽约旱难芯康於ㄔ鷮?shí)的理論基礎(chǔ)。

4.注重實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)分析

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是工程研究的核心部分，學(xué)習(xí)時(shí)需特別關(guān)注實(shí)驗(yàn)的可行性和數(shù)據(jù)分析的嚴(yán)謹(jǐn)性。通過課程提供的實(shí)際案例和小組項(xiàng)目，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)有效實(shí)驗(yàn)，并運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，確保結(jié)論具有科學(xué)性和可信度。

海馬課堂專業(yè)課程輔導(dǎo)

1.擁有4000+嚴(yán)選碩博學(xué)霸師資。針對(duì)學(xué)生的薄弱科目和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度，匹配背景相符的導(dǎo)師。

2.根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行1V1專屬備課，上課時(shí)間靈活安排。

3.中英雙語(yǔ)詳細(xì)講解課程中的考點(diǎn)、難點(diǎn)問題，并提供多方位的課后輔導(dǎo)，輔助學(xué)生掌握全部課程知識(shí)，補(bǔ)足短板。