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為什么別人開學后輕輕松松拿高分，而你卻總覺得落后一步?其實，問題很可能就出在開學前的“預習準備”。
很多同學以為預習就是翻開課本看看目錄，查查單詞，但實際上這只是“自我安慰式”預習。真正有效的預習，不是為了“看過”，而是為了鎖定重點難點、建立知識框架、銜接教授授課邏輯。
特別是面對澳科大的全英文課程、密集作業和專業術語滿天飛的內容，如果沒有方向地自己摸索，很容易陷入低效刷時間、沒有實質進展的誤區。
或許你覺得假期該放松一下，開學再努力也不遲。但現實是，學習節奏一旦斷裂，重啟的那一刻會讓你“當機”。別人已經在預習課上理清思路，你卻還在翻譯第一堂PPT的標題……
趁假期“偷偷努力”一次，下學期輕松不少。
如果你也有以下困擾：
1.不知道哪些內容是重點，復習效率低;
2.擔心全英文課程跟不上，怕錯失開學黃金時間;
3.想提前了解課程邏輯，節省日后時間;
4.希望結識同校小伙伴，一起進步;
那么你真的可以了解一下海馬課堂——一個專為澳門科技大學課程預習而設的機構。
1.嚴選QS前50大學畢業導師，深諳澳科大課程結構
海馬課堂的導師團隊對澳科大各大熱門專業(如商科、金融、傳媒、計算機等)了如指掌，能精準拆解教授的教學風格和課程結構。不再是“聽天由命式”預習，而是有方向、有重點的學習。
2.精講高頻考點，6-8小時完成一學期核心內容
真正的預習不是“面面俱到”，而是聚焦考試常考、作業易錯、概念難懂的部分。節省你80%的無效刷題時間，讓你真正“預”到點上。
3.小班授課，互動性強，學習氛圍好
6-8人小班直播互動，既比1v1輕松實惠，又能和同校同專業的小伙伴組隊“并肩作戰”，告別孤軍奮戰。
4.思維提前訓練，無縫銜接開學節奏
不僅教你知識，更教你方法——如何聽懂教授講課、如何應對quiz和presentation、如何用英語做課堂輸出，預習結束就能馬上進入學習狀態。
閱讀原文：http://www.fuguojinrong.com/news/29526_56.html
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