其實(shí)不止準(zhǔn)新生，也有很多大二、大三的同學(xué)也會(huì)在開學(xué)前進(jìn)行預(yù)習(xí)一下，因?yàn)橄愀鄞髮W(xué)的教學(xué)模式與英國(guó)院校差別不大，如果沒(méi)有課程預(yù)習(xí)，在課上很難跟上老師的進(jìn)度。

　　電子電氣工程留學(xué)生常見(jiàn)問(wèn)題

　　1.課程難度高

　　課程內(nèi)容深入且復(fù)雜，專業(yè)詞匯多。如在通信與信號(hào)處理專業(yè)中，高級(jí)數(shù)字信號(hào)處理等課程涉及到大量的數(shù)學(xué)理論和算法，對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和邏輯思維能力要求很高。

　　2.實(shí)操性強(qiáng)

　　需要學(xué)生具備較強(qiáng)的動(dòng)手能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。例如在電力系統(tǒng)工程專業(yè)中，學(xué)生不僅要掌握電力系統(tǒng)的理論知識(shí)，還需要能夠運(yùn)用這些知識(shí)進(jìn)行電力系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、分析和故障排除等實(shí)踐操作。

　　3.需要掌握多個(gè)能力

　　CAD和EPLAN這樣的繪圖軟件是必須得掌握的，電路設(shè)計(jì)跟電氣識(shí)圖知識(shí)點(diǎn)相互掛鉤，會(huì)看圖也要會(huì)畫圖。

　　課程難點(diǎn)

　　涵蓋信號(hào)與系統(tǒng)、電路設(shè)計(jì)、控制系統(tǒng)、通信、微電子學(xué)和電力系統(tǒng)等多個(gè)領(lǐng)域，復(fù)雜電路的分析需要較強(qiáng)的數(shù)學(xué)能力，理解信號(hào)與系統(tǒng)不同變換的用途和適用場(chǎng)景，控制系統(tǒng)理論較為抽象，需要將數(shù)學(xué)模型與實(shí)際控制系統(tǒng)相結(jié)合，理解信號(hào)的調(diào)制與解調(diào)過(guò)程等。

　　建議哪些留學(xué)生提前預(yù)習(xí)

　　預(yù)科/語(yǔ)言班：后續(xù)升學(xué)有門檻，需要提高的同學(xué)

　　開學(xué)準(zhǔn)大一：提前掌握基礎(chǔ)知識(shí)，開學(xué)無(wú)縫銜接的同學(xué)

　　留學(xué)研究生：研究生第一次出國(guó)，快速鏈接英文及專業(yè)課的同學(xué)

　　海馬課堂港校留學(xué)生專屬預(yù)習(xí)課程

　　1v1課程：量身定制、外籍導(dǎo)師講解，1v1仿真大課堂，涵蓋全學(xué)期課程預(yù)習(xí)。

　　預(yù)習(xí)小班課：外籍導(dǎo)師講解，提前適應(yīng)海外課堂環(huán)境，涵蓋全學(xué)期課程預(yù)習(xí)。

　　學(xué)術(shù)寫作班課：零基礎(chǔ)帶你入門academic writing，學(xué)+練結(jié)合，提升寫作critical thinking