學(xué)術(shù)寫(xiě)作的特點(diǎn)

　　在本指南中，“academic writing(學(xué)術(shù)寫(xiě)作)”與“scholarly writing(學(xué)術(shù)式寫(xiě)作)”會(huì)被視為同義詞，它們遵循相同的寫(xiě)作要求。

　　當(dāng)你開(kāi)始寫(xiě)論文、報(bào)告、畢業(yè)論文或其他學(xué)術(shù)文稿時(shí)，你會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)寫(xiě)作和一般寫(xiě)作的區(qū)別。無(wú)論是語(yǔ)氣語(yǔ)言，還是結(jié)構(gòu)形式，學(xué)術(shù)寫(xiě)作都要求更嚴(yán)密的組織方式與細(xì)致的邏輯。

　　以下介紹學(xué)術(shù)寫(xiě)作的三個(gè)主要特點(diǎn)：

　　1.以證據(jù)為基礎(chǔ)的論證

　　學(xué)術(shù)寫(xiě)作強(qiáng)調(diào)基于客觀證據(jù)的論點(diǎn)，而不是個(gè)人意見(jiàn)或無(wú)法驗(yàn)證的判斷。所有觀點(diǎn)都應(yīng)建立在可信來(lái)源、數(shù)據(jù)與可查驗(yàn)的研究結(jié)果之上。

　　研究論文是最常見(jiàn)的證據(jù)來(lái)源，但書(shū)籍、問(wèn)卷調(diào)查、官方報(bào)告等也可以成為支持材料。只要你的證據(jù)能夠被驗(yàn)證或被質(zhì)疑，你的論點(diǎn)就是扎實(shí)的。

　　例如，不要僅僅寫(xiě)：“腸道菌群會(huì)對(duì)飲食變化做出特定反應(yīng)并進(jìn)行適應(yīng)。”

　　更好的方式是引用一項(xiàng)可驗(yàn)證的研究，例如：

　　“一項(xiàng)以無(wú)菌小鼠為研究對(duì)象的實(shí)驗(yàn)顯示：Bacteroides cellulosilyticus WH2 通過(guò)利用植物來(lái)源的木聚糖來(lái)適應(yīng)飲食變化，對(duì)飲食改變產(chǎn)生了顯著的代謝反應(yīng)。”

　　別忘了正確引用研究。

　　前一句只是主觀判斷，而后一句包含了同行評(píng)審研究的具體數(shù)據(jù)，使論證更客觀可靠，也提升了論文的可信度。

　　多數(shù)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)會(huì)加入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)、注釋、圖表，以強(qiáng)化論證并增加可信度。

　　2.正式且客觀的語(yǔ)氣

　　學(xué)術(shù)寫(xiě)作的語(yǔ)言要求正式，沒(méi)有俚語(yǔ)、口語(yǔ)或情緒化表達(dá)，應(yīng)以第三人稱(chēng)為主，因此避免使用“I”、“my”、“we”等第一人稱(chēng)寫(xiě)法。

　　寫(xiě)作語(yǔ)氣應(yīng)中立、敘述式，并保持客觀。即使你遇到了與自己研究結(jié)果相矛盾的文獻(xiàn)，也必須認(rèn)真審視并合理討論，而不是簡(jiǎn)單忽視。

　　例如，你可以指出某項(xiàng)研究得出了不同的結(jié)論，并比較兩者的異同，說(shuō)明可能導(dǎo)致差異的原因，或指出需要更多研究來(lái)深入理解該主題。

　　正式、客觀的語(yǔ)氣能幫助你滿足學(xué)術(shù)要求，也能避免誤解，使研究更容易被他人復(fù)現(xiàn)。

　　3.正確的引用與參考文獻(xiàn)

　　正確引用是學(xué)術(shù)寫(xiě)作中最重要的特征之一。所有論點(diǎn)與證據(jù)都必須附上適當(dāng)來(lái)源。

　　引用的目的包括：

　　向原作者致敬

　　讓讀者可以查證或延伸閱讀

　　避免抄襲指控

　　增加論證透明度

　　不同學(xué)科會(huì)使用不同的引用格式，如 APA、MLA、芝加哥格式等，稍后會(huì)進(jìn)一步介紹。

　　無(wú)論使用哪種格式，引用的核心價(jià)值是維護(hù)學(xué)術(shù)誠(chéng)信、增強(qiáng)文章權(quán)威性，并展示你在學(xué)術(shù)討論中的位置。

　　學(xué)術(shù)寫(xiě)作的主要類(lèi)型

　　以下是你最常接觸到的學(xué)術(shù)寫(xiě)作類(lèi)型及其特點(diǎn)：

　　Essay(論文)：大學(xué)課程最常見(jiàn)的短文，用于討論某一特定主題。

　　實(shí)驗(yàn)報(bào)告(Lab Reports)：記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程、方法、結(jié)果與結(jié)論。

　　書(shū)籍報(bào)告(Book Reports)：對(duì)書(shū)籍內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)與分析。

　　論文與學(xué)位論文(Theses / Dissertations)：完成學(xué)位所需的長(zhǎng)篇研究性論文。

　　經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)(Grant Proposals)：用于向機(jī)構(gòu)申請(qǐng)研究或項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的文稿，需要闡述目標(biāo)、方法、預(yù)算等。

　　文獻(xiàn)綜述(Literature Reviews)：對(duì)某領(lǐng)域現(xiàn)有研究進(jìn)行總結(jié)、評(píng)價(jià)與梳理。

　　學(xué)術(shù)寫(xiě)作的子類(lèi)別

　　學(xué)術(shù)寫(xiě)作還可分為四類(lèi)：

　　描述性(Descriptive)：純粹呈現(xiàn)信息，不做分析。

　　分析性(Analytical)：比較不同觀點(diǎn)并得出結(jié)論。

　　說(shuō)服性(Persuasive)：在提供信息的基礎(chǔ)上提出觀點(diǎn)與論證。

　　批判性(Critical)：結(jié)合分析與說(shuō)服，對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)與質(zhì)疑。

　　研究問(wèn)題與論文陳述(Thesis Statement)

　　論文陳述是整篇論文的核心，概括你的研究與主要論點(diǎn)。

　　某些文章，如畢業(yè)論文、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)，還需要明確提出研究問(wèn)題。通常先有研究問(wèn)題，再總結(jié)為論文陳述。

　　如何縮小研究問(wèn)題

　　研究問(wèn)題應(yīng)具有：

　　原創(chuàng)性

　　相關(guān)性

　　可研究性

　　例如，一篇文獻(xiàn)綜述的研究問(wèn)題為：

　　“氣候變化如何影響全球生物多樣性，包括物種滅絕、分布變化，以及陸地與海洋生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)變化?”

　　如何寫(xiě)強(qiáng)有力的論文陳述

　　一個(gè)好的論文陳述應(yīng)當(dāng)：

　　聚焦：不展開(kāi)論證，僅指出重點(diǎn)。

　　簡(jiǎn)潔：通常一至兩句。

　　一致：必須在全文中逐點(diǎn)得到支持。

　　例如，某篇論文的 thesis statement 是：

　　“本綜述聚焦氣候變化對(duì)全球生物多樣性的影響，旨在向?qū)W生與公眾說(shuō)明全球變暖正在威脅人類(lèi)與其他生命形式的存續(xù)。”

　　標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)(以大學(xué)論文為例)

　　引言：提供背景、陳述論文陳述、概述內(nèi)容結(jié)構(gòu)

　　正文段落：按論點(diǎn)分節(jié)，每節(jié)提供證據(jù)與分析、處理反論點(diǎn)

　　結(jié)論：重申觀點(diǎn)、總結(jié)重點(diǎn)、提出啟示

　　參考文獻(xiàn)：按格式列出所有引用來(lái)源

　　大學(xué)級(jí)別論文通常需要更復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，而非簡(jiǎn)單的五段式。

　　寫(xiě)作大綱(Outline)

　　寫(xiě)作前應(yīng)先做大綱，以避免跑題。

　　期刊論文或畢業(yè)論文通常包括：

　　摘要

　　引言

　　文獻(xiàn)綜述

　　方法

　　結(jié)果

　　討論

　　結(jié)論

　　參考文獻(xiàn)

　　附錄

　　你也可以使用“反向大綱”，先寫(xiě)再整理結(jié)構(gòu)。

　　段落結(jié)構(gòu)

　　段落通常為 200–300 字，應(yīng)包含：

　　明確主題句

　　討論與證據(jù)

　　分析與反思

　　適當(dāng)時(shí)加入結(jié)尾句

　　使用過(guò)渡句銜接觀點(diǎn)

　　句子結(jié)構(gòu)

　　每句應(yīng)包含：

　　主語(yǔ)

　　動(dòng)詞

　　補(bǔ)語(yǔ)

　　句子必須連貫、有用、語(yǔ)法正確。

　　保持寫(xiě)作簡(jiǎn)潔

　　學(xué)術(shù)寫(xiě)作常見(jiàn)問(wèn)題是啰嗦。編輯時(shí)應(yīng)刪去無(wú)意義的冗余。

　　示例：

　　in order to → to

　　due to the fact that → because

　　at the present time → currently

　　主動(dòng)語(yǔ)態(tài)通常比被動(dòng)語(yǔ)態(tài)更簡(jiǎn)潔有效。

　　引用格式：不要拖到最后

　　常見(jiàn)格式：

　　Chicago(歷史、犯罪學(xué)、商科)

　　MLA(人文)

　　APA(社會(huì)科學(xué)、心理、商科、經(jīng)濟(jì))

　　格式會(huì)更新，例如 APA 7 為 2020 年發(fā)布。應(yīng)從寫(xiě)作一開(kāi)始就遵守格式要求。

　　編輯與校對(duì)

　　完成初稿后應(yīng)休息一下再進(jìn)行校對(duì)，能發(fā)現(xiàn)許多錯(cuò)誤。

　　如想使文章更完美，可以考慮專(zhuān)業(yè)編輯協(xié)助，因?yàn)樽髡呷菀缀雎宰约何恼轮械膯?wèn)題。