步驟1：提出不當行為指控

　　有時，任課教師、系主任或教務處會聯系學生，討論他們對學術不端行為的擔憂。他們通常會向你展示相關證據，可能會要求你做出解釋或澄清，并可能自行決定處罰(最常見的就是該作業直接判為不及格)。

　　你有權查看相關的作業、測驗或考試，并要求對方提供證據。由任課教師承擔舉證責任，他們必須證明不當行為“極有可能”發生。

　　步驟2：正式提出指控或學生提出異議

　　政策規定，正式指控必須由系主任代表任課教師或教務處啟動。實際執行中，通常由任課教師提交 AIR(Academic Incident Report)。

　　學生若對任課教師、系主任或教務處的認定不服，有權申請將案件提交至大學學生紀律委員會(UBSD)審理。

　　步驟3：UBSD 聽證會

　　你和任課教師/系主任/教務處都有權出席聽證會，并可帶支持人員參會。若有語言需求，學校過去也會安排翻譯，如有需要可提前申請以確保參會者的便利。

　　若你無法或拒絕出席，聽證會仍然可以在你缺席的情況下進行，并可能直接產生決定;你的案件也有可能因此被駁回。在極特殊情況下，如果學生確實無法到場，可委托代表出席，但你應盡最大努力親自參加。如因醫療原因無法參加，必須盡快通知 UBSD 秘書處，并由主席決定是否延期。

　　步驟4：向仲裁機構提交回應(可選)

　　雙方如有需要，可在收到仲裁建議后的三周內，向 SFU 校長提交書面回應。

　　校長必須以書面形式向雙方說明最終決定及其理由。

　　學生必須被告知：

　　①如何向參議院紀律上訴委員會(SCODA)提出上訴

　　②上訴的時間限制

　　③可向監察專員辦公室尋求幫助的途徑

　　步驟5：參議院紀律上訴委員會(SCODA)(可選)

　　在開始之前，你應盡快與監察專員或 SFSS 學生倡導者見面，獲取建議并了解背景。

　　建議你查閱以往 SCODA 上訴案例，看看是否有與你情況相似的先例，這能幫助你判斷勝算。

　　上訴的啟動條件

　　任一方只有在滿足以下其中一條的情況下，才能向 SCODA 提出最終上訴：

　　存在足以影響審理公平性或改變案件結果的重大程序錯誤(政策 4.1.a);

　　存在足以改變案件結果的重大事實錯誤(政策 4.1.b);

　　所施加的處罰在整體情況下顯得過度(政策 4.1.c);

　　出現新的、重要的證據，而該證據在聽證時無法通過合理努力獲得(政策 4.1.d)。

　　上訴申請必須以書面形式提交給“參議院紀律上訴委員會秘書(Registrar’s Office)”，并且必須在 UBSD 決定后的三周內收到。

　　在特殊情況下，學生可以向 SCODA 主席申請延長期限，由主席決定是否批準，且此決定為最終決定。

　　步驟6：SCODA 聽證會后的處理結果

　　如果委員會認定學生不應受處分，學校必須將學生恢復到被指控之前的狀態，具體責任由教務處執行。

　　若處罰被維持，將在上訴期限結束或 SCODA 作出決定后生效。

　　學生若當前正在修讀課程，可向教務處申請選擇立刻執行停學處罰，或在下學期開始時執行，由教務處自行決定。

　　永久停學或其他類型的停學處罰必須在成績單上注明;若停學期限結束，相關記錄會被移除。

　　案件報告將被密封，除非學生再次涉及學術不端，或法律要求，否則不會被開啟。

　　重要提示：

　　學生在 SFU 停學期間，如在其他學校完成課程，這些學分無法被轉回 SFU，也不能計入 SFU 的學位要求。

　　換句話說，你被停學期間，無法進行任何與 SFU 學位相關的學習或累積學分。