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①扒試卷找argue點：重點看主觀題，范圍大的容易找到突破口。但千萬別碰policy禁區，比如質疑打分標準本身。
②表格分析法清晰直觀：把argue理由、相關證據橫向縱向列清楚，一目了然。同時要客觀說明掛科原因，避免用"課業太重"這類policy明令拒絕的理由。
③證據鏈要扎實可靠：結合卷面情況和feedback撰寫陳述，并附上具有說服力的正式文件和時間線證明，確保整體材料完整可信。
特別注意：policy中明確不接受申訴的理由包括
1.對評分標準的挑戰
2.研究超載、掛科的財務影響
3.與其他學生比較分數
4.語言能力不足
5.為提分或達到更高WAM
6.因學術不端已被處罰的情況
review分數一定要根據你的實際情況來。分差過大的不建議嘗試，分差小的可以爭取。
Q1：UNSW 掛科一定可以 review 成功嗎?
A1：不一定。是否有可 argue 點取決于試卷結構、主觀題比例、feedback 內容以及分差大小。
Q2：分差多少比較適合做 review?
A2：通常臨界掛科(如 45–49)成功概率更高，分差過大不建議盲目嘗試。
Q3：客觀題能不能 review?
A3：基本不能。UNSW review 主要針對主觀題或評分判斷空間較大的部分。
Q4：可以用“這門課太難 / workload 太大”作為理由嗎?
A4：不可以，屬于 policy 明確拒絕的申訴理由。
Q5：Review 和 Appeal 有什么區別?
A5：Review 是對分數本身的復核;Appeal 通常針對程序問題或特殊情況，路徑不同。
閱讀原文：http://www.fuguojinrong.com/news/30554_62.html
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