如果你被你的一位教員要求參加有關學術誠信問題的會議，這可能是出于一些不同的原因。美國大學學術不端會議有哪些種類？
美國學術不端
一、非正式會議
非正式會議經常發生，以幫助對學生進行學術誠信教育。一個 "教育性 "會議可能導致你被告知正確的參考文獻技術，或完成一些關于學術誠信的學習材料。你也可能被要求在解決了參考文獻或引文方面的小問題后修改并重新提交工作。這些都應該是有幫助的，教育性的，幫助你在未來避免嚴重問題的工具。
二、澄清誤解會議
你也可能被要求參加一個會議，在這個會議上，你沒有被告知非常多關于要討論的內容，這可能有點可怕。召開這類會議的原因可能是，工作人員可能認為這里有一個誤解，而你有可能澄清這個誤解，或者他們可能懷疑你做了一些不太正確的事情，他們想知道更多。這樣的會議應該集中在工作人員試圖更全面地了解所發生的事情，以便他們能夠決定他們可能需要做什么來應對。這些談話需要公平和有禮貌，最終目的是試圖幫助你清楚地了解學術誠信規則。
三、學術不端指控后要如何做？
如上所述，如果大學認為你違反了規定，他們有責任對你進行舉證。他們有幾種方法可以收集足夠的證據來支持正式的指控。例如，他們可以問你關于你如何完成作業的問題，或者要求你展示你是如何得出某個特定答案的。然而，他們不允許從你身上尋找有罪的信息，或向你提出有關學術不端行為的引導性問題，以幫助他們建立對你不利的案件。這包括要求你坦白信息，因為如果你不服從，事情會變得更糟糕。
在非正式會議過程中，如果發現了故意的、重大的學術不端行為，教學人員必須結束會議，并通知你他們打算進行正式指控。非正式會議不能替代適當的、正式的聽證會。對不當行為的處罰不能因非正式會議而適用。只有經過適當組建的委員會才能決定你是否犯有學術不端行為，如果他們形成這種觀點，才可以實施任何處罰。
重要的是，你要知道會議上討論的任何內容都可能被用來正式指控你的不當行為。因此，如果你被邀請參加這樣的會議，我們建議你多問一些問題以幫助你準備。在你不知道會議內容的情況下，收到一封要求你參加會議的電子郵件，肯定會令人感到震驚。請放心，你絕對有權利在參加會議之前要求獲得更多信息。如果你收到來自學術人員的此類電子郵件，我們建議你禮貌地回復并詢問。
當海外學習遇到掛科時，一定要積極的去申訴，避免學校處分影響學業。海馬課堂擁有專業的申訴服務團隊，6V1定制申訴方案，24小時及時響應  。7000+申訴成功案例，560+申訴導師團隊，豐富的申訴經驗，幫助留學生解決掛科，挽回學業。關于“美國大學學術不端會議有哪些種類”相關問題，歡迎咨詢海馬課堂。