ib課程有哪些科目?

　　語言文學研究

　　學生應從第1 組中選擇其中一門課程。

　　1.英語A：文學

　　文學是一門關于探索我們對世界的概念、解釋和經驗的課程。它能夠探索人類創造力中更持久的領域之一，從而鼓勵獨立、批判和清晰的思維。它鼓勵個人成長和對想象力的尊重，以及對各種文學作品的理解和解釋的敏銳方法。

　　2.英語A：語言和文學

　　“語言和文學課程旨在培養學生成為有能力的批評論家和精明的消費者，了解語言在我們生活中的作用。它大致將注意力分散在傳統文學作品和各種其他語言文本之間，目的是探索如何使用和操縱語言。

　　3.中文A：文學(SL)

　　重點是培養文學作品的批判性閱讀和文本分析技能。在中文A標準水平，學生學習10部文學作品。研究的文本包括詩歌，戲劇，短篇小說和小說，以及翻譯文學。在考試的文學部分，要求學生展示對詩歌和戲劇作品分析技巧的掌握，評論中外文學使用的寫作和表達技巧，并對文本類型和術語有透徹的理解。對于文化部分，學生需要展示新的文化知識，解讀文本和圖像背后的表達技巧和跨文化意義，并利用他們的創造力來表達他們如何理解社會的本質。

　　2.語言習得

　　IB文憑課程的2組科目提供兩門現代語言課程。這些課程提供以下科目和級別：

　　語言啟蒙課程

　　語言啟蒙課程面向初學者(即以前很少或沒有學習所選語言經驗的學生)。這些課程僅在標準級別提供。這樣的課程側重于讓學生了解日常使用的語言和講它的地方的文化。學生將培養對語言與文化之間關系的認識，通過學習本課程，他們將提高對不同文化觀點的欣賞，從而促進國際主義。

　　語言B

　　語言B課程適用于以前有學習語言經驗的學生。這些課程通過學習語言、主題和文本，進一步培養學生用語言交流的能力。在這樣做的過程中，他們還發展了對語言如何運作的概念理解。語言B課程可以在更高水平或標準水平上學習。

　　SL：學生將學習在熟悉和不熟悉的環境中用目標語言進行交流。他們將描述情況，敘述事件，進行比較，解釋問題，并陳述和支持他們對與身份，經驗，人類聰明才智，社會組織，共享地球等規定主題相關的各種主題的個人觀點。該課程旨在幫助學生了解現代世界中溝通的重要性，并為他們提供必要的溝通技巧，將語言融入他們的生活或學校和大學畢業后的工作中。

　　HL：除了SL課程的要求外，HL學生還應該擴展他們使用和理解的語言的范圍和復雜性，以便進行交流。他們還應該熱衷于發展對文學文本的基本要素的理解，例如主題，情節和人物。該課程適用于正在考慮在大學或未來職業生涯中進一步學習語言的學生。

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