一、謝菲爾德大學補考通過難度分析

1.補考的挑戰(zhàn)

補考是一項具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。學生需要在有限的時間內(nèi)進行復習和準備，以提高自己的成績。與原始考試相比，補考的時間緊迫，學生可能會面臨更大的壓力和焦慮。

2.補考內(nèi)容與難度

補考的內(nèi)容可能與原始考試相同或類似，但學生通常需要對原始考試中的薄弱知識點進行重點復習。補考難度取決于學生對知識點的理解和掌握程度，以及他們在補考前的復習準備情況。

3.學生自身因素

學生的學習態(tài)度、復習方法和備考動力等因素也會影響補考的通過難度。如果學生能夠保持積極的學習態(tài)度，制定科學合理的復習計劃，并且有足夠的備考動力，那么通過補考的可能性將大大增加。

二、補考相關(guān)政策

1.補考和重修

如果你的孩子某門課不及格，需要參加重修考試，他們必須在為期三周的八月考試期間保持可用。

考試時間不能改變，包括假期安排在內(nèi)。

2.最高分數(shù)限制

如果你的孩子某門課不及格，需要參加重修考試，本科水平的重修最高分數(shù)為40分，研究生水平的重修最高分數(shù)為50分。

對于醫(yī)學和牙醫(yī)學生，重修的最高分數(shù)是特定考試/評估的及格分數(shù)。

3.補考次數(shù)

如果你的孩子是一年級本科生，并在考試中不及格，他們最多可以補考該科目兩次。

其他所有學生只能補考一次未通過的考試。

4.重復一年級

如果你的孩子必須重復一年級來重修不及格的課程，他們可以通過以下三種可能的途徑實現(xiàn)：

外部重修：學生支付費用只重修他們未通過的課程。

內(nèi)部重修：學生以注冊學生的身份參加課程，重修未通過的課程。

整個學年重修：一些一年級學生可能被允許重修整個學年，并重新開始學習。

5.缺席和特殊情況

如果你的孩子遇到特殊的、短期的問題，影響了他們參加考試或評估的能力(例如，喪失親人或生病)，他們應(yīng)該盡快通過以下頁面上的表格通知他們的學院。

這些情況可能會在評分時由學院考慮。

6.進入下一學年的學習

為了在本科水平自動進入下一學年的學習(例如，從大一進入大二)，你的孩子需要獲得120學分。

如果學生：

通過了所有的核心課程;

在任何不及格的課程中獲得了至少30分的成績。

他們可能能夠憑借100學分從大一進入大二。這將自動在考試委員會上討論，并由考官自行決定。

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