對于大多數學生來說，一個常見的問題是“什么是碩士論文?”這個問題的答案并不難理解!碩士論文是一份創意性的文件，它展示：

(a)學生在碩士課程中吸收的知識量

(b)學生對一個主題進行全新、原創、創意和獨特的研究，運用正確的科學和研究方法

(c)學生評估、評價和解釋這項研究的結果和成果，最終根據這些研究得出結論。

以下幾點總結了碩士論文的特點：

它是一份創意性的工作，但大部分基于科學方法和來自其他科學作品的研究數據。

它只涵蓋一個原創的想法、問題、主題、理論或命題。

它展示了評估信息、批判性思考以及以系統和邏輯方式呈現研究結果和發現的能力。

通常它是獲得學位的學術要求。

它幾乎總是在碩士課程結束時準備并提交的。

它提供了一個機會，通過對選擇的想法/主題進行辯護，展示分析、邏輯和推理能力。

一、碩士論文的格式和組成要素

學生在撰寫碩士論文時需要考慮兩個關鍵方面：格式和組成要素。格式關注論文的展示部分，確保內容清晰、易讀和整齊。而組成要素則涵蓋了所有必須包含的內容。通過這兩個方面的處理，最終的論文將變得引人入勝，同時符合所有指導方針和碩士論文的一般要求。

盡管每個學院或項目對論文的寫作都可能有自己的要求，但以下是一個通用的碩士論文大綱示例：

1.格式

格式對于使論文的所有內容清晰、易讀和整潔至關重要。有幾個格式方面的要點需要學生確保在整個論文中實施。

2.標題頁

專業名稱必須完全正確。

論文的標題必須使用大寫字母，并且要雙倍間距。

日期必須是畢業的月份和年份。

3.前置部分(正文之前的部分或頁面)

前置部分最好用小寫羅馬數字編號。

應包括“目錄”，其中列出了表、圖、致謝、章節、參考文獻或文獻目錄以及附錄(帶標題)，各自附上頁碼。

目錄中的章節標題應與論文正文中實際使用的章節標題相同。

章節應一致編號。(例如：第四章，第4章或第IV章)

4.頁碼

第1頁應該是論文的第一頁，并且從頭到尾連續編號，不要中斷。

最好避免使用運行標題。

頁碼不應裝飾。(例如：第7頁、-7- 或107a)

5.字體、頁邊距和行距

字體應統一和易讀。

正文字體大小建議在10磅至13磅之間，標題建議在14磅至18磅之間。

所有標題的字體大小應保持一致。(例如：所有主標題為18磅，副標題為16磅)

斜體文字應僅限于外來詞、書名和期刊名，以及特殊強調。

邊距應保持相等且一致，最好是所有邊緣都是0.75英寸或1英寸。

行距應保持一致和合理，比如說1.2磅至1.5磅。

6.一般要點

每個章節應從新頁面開始。

整個文檔中不應有空白頁。

在提交論文的電子版時，應使用便攜式文檔格式(PDF)，文件名應簡短明了，不要使用特殊字符。

7.組成要素

碩士論文的主要部分當然是內容。在包含特定要求的同時，要涵蓋所有通用和必要的組成要素。以下組成要素列表給出了整篇論文所包含內容的大致概念：

(a) 標題頁

標題頁通常只包括論文的標題和畢業的月份和年份。此頁面應該始終不編頁碼。

(b) 委員會/教員頁面

委員會頁面列出了批準工作的教員姓名和職稱。

(c) 摘要或總結

摘要是論文的簡要概述，通常包括研究摘要、研究方法和技術，以及研究結果或結論。

(d) 目錄

目錄是標題和頁碼的編制，與論文正文中的標題和頁碼相對應。

(e) 圖表、表格、地圖、縮略語或多媒體項目列表

應使用單獨的頁面列出圖表、表格等，并附上它們的標題和頁碼。確保在論文正文中使用相同的標題，并且頁碼相符。

(f) 前言(可選)

前言并非強制性要求。但如果作者有必要解釋工作的產生過程，或者需要引用多位作者共同撰寫的作品，可以包括前言。

(g) 主要內容

主要內容是整篇論文的核心和實質。通常包括引言、方法論、研究結果、討論和結論。

(h) 致謝(可選)

只有在獲得使用受版權保護的材料的許可時，才必須致謝。在這種情況下，應致謝授權來源。如果論文使用了聯邦資金，也必須致謝，并聲明論文的發現并不一定反映資助機構的觀點。

(i) 參考文獻

所有在論文中引用的文獻都應在參考文獻中列出。

(j) 附錄

附錄可能包含相關但不是主要的或非常詳細的材料(原始數據、程序解釋等)。這些應標記為A、B、C等，而不是1、2、3或I、II、III。

重要提示：學生建議查閱教員和/或課程論文指南(通常是學生課程的一部分)，以獲取有關論文要求的更多詳細信息。這是因為這些要求可能因學院或課程而異。

二、撰寫碩士論文的建議

對于一些學生來說，準備和撰寫碩士論文可能是困難的。當他們必須開始研究或已經完成研究，但需要將所有研究成果整合成論文形式時，許多學生會感到焦慮和緊張。以下是一些建議，可以幫助您相對輕松地撰寫碩士論文：

1.找到一個簡單的想法、主題或問題領域

在考慮撰寫論文之前的第一步是找到一個對個人來說易于進行研究、撰寫和辯護的主題。學生必須避免復雜的論文主題，這些主題可能難以研究，且留下很多問題待解決。

2.提出相關問題

可以問自己一些基本問題，以評估手頭的主題是否容易進行研究和撰寫，例如：

研究問題是什么?

它的重要性是什么?

有哪些其他可供閱讀的類似研究?

其他人的研究成果和結論是什么?

可以進行哪些比較?

研究的標準、參數和方法是什么?

3.進行頭腦風暴

閱讀，繼續閱讀，多讀!閱讀越多，知識就會增加。找到與主題相關的出版物、期刊和其他論文。然后，把所有的想法和思路記錄在紙張或書籍上。這些可以是簡要的觀點、關鍵詞、統計數字等，但在這個階段應該被認為是重要的。

4.分析和評估和得出結論

對于任何論文，尋找有助于理解所得結果重要性的趨勢和模式是很重要的。在研究中，學生應檢查比較情況之間的共性和差異，并解釋如何描述它們。他們應該解釋趨勢和模式，并同時說明意外和預期的結果。此外，任何結果都應該能夠合理地證明，其重要性應在論文的結論中概述。在結論中，必須提及研究的整體影響，以及它如何促進對主題的理解，并強調需要進一步調查的領域。還可以添加任何可能的預測潛力。

5.組織和結構

收集的數據是撰寫優秀論文的關鍵。找到可靠和相關的數據來源和研究結果，并設計一個框架來組織和解釋這些數據。使用實證類別將研究結果分開，使其更容易包含在論文中。最后，組織一切，以形成邏輯的流程和展示所有研究結果、數據、解釋、結果和結論。

6.寫一份草稿

編制論文的所有關鍵組成部分，撰寫第一稿是明智的。第一稿可以是所有觀點的匯編和總結——從第2到第5步。然后，閱讀第一稿，進行修改、更正文本，并在此基礎上進行補充。

7.審閱第二稿

一旦第一稿轉變為第二稿，即更完整的稿件，最好請教授、導師或年長者(如博士生)審閱此稿，并提供批評性反饋。根據這個反饋，應進行額外的更改，然后準備第三稿或最終稿進行校對。

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