實(shí)驗(yàn)報告是所有實(shí)驗(yàn)課程的重要組成部分，通常也是考核的重要部分。如果授課教師提供了如何撰寫實(shí)驗(yàn)報告的大綱，你應(yīng)該加以使用。有些講師要求將實(shí)驗(yàn)報告包含在實(shí)驗(yàn)書中，而有些講師則要求單獨(dú)撰寫實(shí)驗(yàn)報告。下面是Lab Report的格式，如果你不確定該怎么寫，或者需要解釋報告的不同部分應(yīng)該包括哪些內(nèi)容，可以使用該格式。

1.標(biāo)題頁

并不是所有的實(shí)驗(yàn)報告都有扉頁，但如果教授要求有扉頁，那么扉頁將是一頁，包含以下信息。

實(shí)驗(yàn)名稱。

你和實(shí)驗(yàn)伙伴的姓名。

指導(dǎo)教師的姓名。

舉行研討會的日期或提交報告的日期。

2.標(biāo)題

標(biāo)題描述所做的工作。標(biāo)題應(yīng)簡短(最多 10 個字)，并描述實(shí)驗(yàn)或研究的要點(diǎn)。標(biāo)題示例如下 "紫外線對硼砂晶體生長速率的影響"。標(biāo)題開頭可以隨意使用關(guān)鍵詞，而不是冠詞，如 "H "或 "A"。

3.引言或目標(biāo)

引言通常由一段話組成，說明研討會的目的。前提應(yīng)該用一句話說明。有時，引言可能包括背景信息、實(shí)驗(yàn)進(jìn)行方式的簡要概述、實(shí)驗(yàn)結(jié)果和研究結(jié)論清單。即使不寫完整的引言，也應(yīng)提及實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蜻M(jìn)行實(shí)驗(yàn)的原因。此時，你應(yīng)該說明你的假設(shè)。

4.材料

列出進(jìn)行實(shí)驗(yàn)所需的所有材料，記得要檢查是否有遺漏。

5.方法

描述你在研究過程中遵循的步驟。這是你的操作步驟。要足夠詳細(xì)，以便任何人都能閱讀這一部分并重復(fù)實(shí)驗(yàn)。寫的時候要像在給別人做指導(dǎo)，另外，你最好附上一張實(shí)驗(yàn)裝置圖。

6.數(shù)據(jù)

實(shí)驗(yàn)過程中得出的數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)通常以表格的形式呈現(xiàn)。數(shù)據(jù)包括你在實(shí)驗(yàn)過程中記錄的所有內(nèi)容，記得要一字不落。它們只是事實(shí)，而不是對其含義的解釋。

7.結(jié)果

你需要用文字描述出該實(shí)驗(yàn)的最終結(jié)果。一般來說，結(jié)果部分會單獨(dú)占據(jù)一段位置，但有時，"結(jié)果 "部分會與 "討論 "部分合并，你可以視情況而定。

8.討論或分析

數(shù)據(jù)部分包含數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)，分析部分包含根據(jù)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行的所有計(jì)算。你可以在這里對數(shù)據(jù)進(jìn)行解釋，并確定假設(shè)是否得到證實(shí)。你還可以在此討論研究過程中出現(xiàn)的錯誤。你還可以描述如何改進(jìn)研究結(jié)果。

9.結(jié)論

結(jié)論通常由一個段落組成，總結(jié)實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生的事情、是否證實(shí)或否定了假設(shè)及其意義。

10.圖表

圖表應(yīng)有一個描述性標(biāo)題。標(biāo)注圖表的坐標(biāo)軸，并確保包含測量單位。自變量在 X 軸上，因變量(你正在測量的變量)在 Y 軸上。切記在報告正文中提及數(shù)字和圖表：第一個數(shù)字是圖 1，第二個數(shù)字是圖 2，等等。

11.參考文獻(xiàn)

如果你的研究是基于他人的研究成果，或者你所陳述的事實(shí)需要得到證實(shí)，你應(yīng)該附上這些參考文獻(xiàn)。不要忘了，你要使用教授規(guī)定的引用格式，否則你可能會面臨被指控為學(xué)術(shù)不端的風(fēng)險。

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