保持誠(chéng)信工作讓學(xué)生因?yàn)樗麄冊(cè)诠ぷ髦兴冻龅呐头瞰I(xiàn)而獲得真正的成就感。這也使所有學(xué)生能夠公正地根據(jù)他們自己的工作和研究質(zhì)量受到評(píng)判。在大學(xué)期間展現(xiàn)學(xué)術(shù)誠(chéng)信有助于培養(yǎng)良好的習(xí)慣，并為學(xué)生生活中其他方面的誠(chéng)信樹(shù)立榜樣。

在約克大學(xué)，違反學(xué)術(shù)誠(chéng)信規(guī)定可能導(dǎo)致根據(jù)《約克大學(xué)學(xué)術(shù)誠(chéng)實(shí)政策》采取紀(jì)律行動(dòng)。然而，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)技能并尋求幫助可以防止學(xué)生感到不堪重負(fù)和產(chǎn)生違規(guī)行為。本文簡(jiǎn)單對(duì)加拿大約克大學(xué)的學(xué)術(shù)誠(chéng)信政策進(jìn)行了歸納和總結(jié)。

1.加拿大的學(xué)術(shù)誠(chéng)信與其他地方有何不同?

加拿大大多數(shù)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，包括約克大學(xué)，的學(xué)術(shù)誠(chéng)信基于西方文化、西方知識(shí)生成和傳播實(shí)踐以及西方引用規(guī)范。土著人有不同的方法和實(shí)踐，全球許多其他人和文化也是如此。因此，雖然可能有一些做法似乎與您在不同文化背景下參與知識(shí)開(kāi)發(fā)和共享的方式相反，但這些西方做法正是我們?cè)诩s克大學(xué)的學(xué)術(shù)文化中所采用的做法。

2.如果我被懷疑存在違規(guī)行為，我該怎么辦?

如果您收到被懷疑違規(guī)的通知，這并不意味著已經(jīng)斷定您確實(shí)存在違規(guī)行為。

在約克大學(xué)，必須按照特定程序處理這些情況以確保公正。第一步是邀請(qǐng)參加探討性會(huì)議。在這次會(huì)議上，您將了解為什么您的教授懷疑存在違規(guī)行為的原因，并有機(jī)會(huì)解釋您的故事。希望在這次會(huì)議結(jié)束時(shí)能達(dá)成非正式解決方案，然而，這并非總是可能的。接下來(lái)的步驟將涉及正式聽(tīng)證，包括聽(tīng)證調(diào)查以及聽(tīng)證會(huì)。

3.存在違規(guī)行為，可能會(huì)有哪些處罰?

學(xué)術(shù)誠(chéng)信違規(guī)的處罰取決于你此次的具體情況。

可能的處罰包括：警告;完成學(xué)術(shù)誠(chéng)信作業(yè);完成一項(xiàng)補(bǔ)考作業(yè)、測(cè)試/考試或重新提交作業(yè)，所有這些都可能降低成績(jī);評(píng)估降級(jí);課程成績(jī)降低;課程不及格;成績(jī)單注釋;停學(xué);開(kāi)除或甚至撤銷(xiāo)學(xué)位。

4.如果我因?qū)W術(shù)不端行為受到處罰，我能申訴嗎?

學(xué)術(shù)不端行為的裁定以及隨后的處罰/制裁決定被認(rèn)為是有約束力的。但是，您可以根據(jù)獲得新證據(jù)或程序不正當(dāng)性提出申訴。你必須以書(shū)面形式提出申訴，并附有證據(jù)。如果申訴成功，學(xué)校將在大學(xué)層面安排一次新的聽(tīng)證會(huì)。

當(dāng)海外學(xué)習(xí)遇到掛科時(shí)，一定要積極的去申訴，避免學(xué)校處分影響學(xué)業(yè)。海馬課堂擁有專(zhuān)業(yè)的申訴服務(wù)團(tuán)隊(duì)，承諾導(dǎo)師真實(shí)教育背景。6V1定制申訴方案，24小時(shí)及時(shí)響應(yīng)。7000+申訴成功案例，560+申訴導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),豐富的申訴經(jīng)驗(yàn)，幫助留學(xué)生解決掛科，挽回學(xué)業(yè)。關(guān)于“加拿大約克大學(xué)的學(xué)術(shù)誠(chéng)信政策哪里有”相關(guān)問(wèn)題，歡迎咨詢海馬課堂。