現(xiàn)在有一個(gè)壞消息和一個(gè)好消息，你想先聽(tīng)哪個(gè)?壞消息是你可能需要在假期提前回到英國(guó)參加補(bǔ)考，好消息是你有機(jī)會(huì)通過(guò)申訴來(lái)改變學(xué)校有關(guān)于學(xué)分或分?jǐn)?shù)的決定，或者爭(zhēng)取其他補(bǔ)救辦法。你知道申訴的第一步是什么嗎?沒(méi)錯(cuò)!就是你想的那樣，閱讀學(xué)校申訴政策并確定申訴理由。

一、掛科申訴的理由怎么寫?

1.學(xué)校未能遵循程序或規(guī)定

大學(xué)或機(jī)構(gòu)在處理學(xué)術(shù)事務(wù)時(shí)，如果未能遵循法規(guī)和/或程序，或者未能以謹(jǐn)慎的方式執(zhí)行這些規(guī)定，可能導(dǎo)致不公正和有悖正義的決定。這種情況下，學(xué)生可能會(huì)受到不公平對(duì)待，損害其在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的聲譽(yù)和發(fā)展機(jī)會(huì)。

2.偏見(jiàn)

在一些情況下，大學(xué)或機(jī)構(gòu)可能在學(xué)術(shù)決定中表現(xiàn)出對(duì)學(xué)生的偏見(jiàn)或歧視。這可能是因?yàn)閭€(gè)人觀點(diǎn)、種族、性別或其他因素的影響。這種偏見(jiàn)不僅侵犯了學(xué)生的權(quán)利，也損害了整個(gè)學(xué)術(shù)環(huán)境的公正性和平等性。當(dāng)大學(xué)或機(jī)構(gòu)未能在學(xué)術(shù)評(píng)估中保持中立和客觀性時(shí)，其決定可能因主觀偏見(jiàn)而失去可信度。

3.無(wú)法報(bào)告的情有可原情況影響

學(xué)生的表現(xiàn)有時(shí)可能受到當(dāng)時(shí)由于有效原因未能報(bào)告的極端情況的影響。這可能包括個(gè)人健康問(wèn)題、家庭緊急情況或其他無(wú)法預(yù)測(cè)的狀況。如果大學(xué)或機(jī)構(gòu)未能充分了解和考慮這些情況，可能會(huì)誤判學(xué)生的表現(xiàn)，從而做出不公正的學(xué)術(shù)決定。

4.情有可原情況出現(xiàn)里面新證據(jù)

學(xué)生的表現(xiàn)也可能受到當(dāng)時(shí)報(bào)告的極端情況的影響，而相關(guān)新證據(jù)自那時(shí)以來(lái)已經(jīng)可用，但在做出相關(guān)學(xué)術(shù)決定時(shí)未被考慮。這種情況可能是因?yàn)樾畔⒌倪z漏或者新的證據(jù)在當(dāng)初的評(píng)估中并未出現(xiàn)。如果大學(xué)或機(jī)構(gòu)未能在學(xué)術(shù)決策中及時(shí)更新和考慮最新的信息，可能會(huì)導(dǎo)致對(duì)學(xué)生的不公正對(duì)待。

二、學(xué)生不可申訴的事項(xiàng)

現(xiàn)在，我們知道了可以對(duì)學(xué)術(shù)決定中的分?jǐn)?shù)決定提出申訴，再來(lái)看看學(xué)生不能對(duì)什么事項(xiàng)提出申訴吧。

您不能對(duì)學(xué)術(shù)判斷提出申訴。如果您挑戰(zhàn)學(xué)術(shù)判斷，大學(xué)將不考慮學(xué)術(shù)申訴。學(xué)術(shù)判斷是僅專業(yè)學(xué)術(shù)專家的意見(jiàn)足夠的情況，即評(píng)分人員的觀點(diǎn)。因此，大學(xué)不會(huì)基于學(xué)術(shù)判斷考慮學(xué)術(shù)申訴的情況包括：

您正在對(duì)已獲大學(xué)批準(zhǔn)的項(xiàng)目、模塊和課程相關(guān)的內(nèi)容或?qū)W習(xí)成果的學(xué)術(shù)判斷提出申訴。

您正在對(duì)捕捉的內(nèi)容和實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)的學(xué)術(shù)判斷提出申訴。

您正在對(duì)提交的評(píng)估作品的價(jià)值提出申訴。

您正在對(duì)您所遵循的研究方法的學(xué)術(shù)判斷提出申訴。

您不能對(duì)尚未確認(rèn)的學(xué)術(shù)決定提出申訴。

如果申訴基于的決定尚未被做出或確認(rèn)，大學(xué)將不考慮您的申訴，即如果申訴的是分?jǐn)?shù)，您必須已經(jīng)收到經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)的分?jǐn)?shù)。

您不能對(duì)您已經(jīng)提出申訴的學(xué)術(shù)決定再次提出申訴。

當(dāng)海外學(xué)習(xí)遇到掛科時(shí)，一定要積極的去申訴，避免學(xué)校處分影響學(xué)業(yè)。海馬課堂擁有專業(yè)的申訴服務(wù)團(tuán)隊(duì)，承諾導(dǎo)師真實(shí)教育背景。6V1定制申訴方案，24小時(shí)及時(shí)響應(yīng)。9200+申訴成功案例，600+申訴導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),豐富的申訴經(jīng)驗(yàn)，幫助留學(xué)生解決掛科，挽回學(xué)業(yè)。關(guān)于“英國(guó)留學(xué)生掛科申訴理由怎么寫”相關(guān)問(wèn)題，歡迎咨詢海馬課堂。