課程輔導(dǎo)內(nèi)容

軟件建模與設(shè)計(jì) (COMU2000)：這門課程介紹了軟件建模和設(shè)計(jì)的基本概念。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何使用各種建模語言和技術(shù)來分析和設(shè)計(jì)軟件系統(tǒng)。

面向?qū)ο蠼Ｅc設(shè)計(jì) (COMU3000)：這門課程深入探討了面向?qū)ο蠼：驮O(shè)計(jì)。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何使用 UML(統(tǒng)一建模語言)來設(shè)計(jì)面向?qū)ο蟮能浖到y(tǒng)。

軟件架構(gòu) (COMU4000)：這門課程介紹了軟件架構(gòu)的基本概念。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)可擴(kuò)展、可維護(hù)和可重用的軟件架構(gòu)。

模型驅(qū)動(dòng)軟件開發(fā) (COMU4001)：這門課程介紹了模型驅(qū)動(dòng)軟件開發(fā) (MDD) 的概念。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何使用 MDD 來提高軟件開發(fā)的效率和質(zhì)量。

軟件需求工程 (COMU4002)：這門課程介紹了軟件需求工程的基本概念。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何收集、分析和規(guī)范軟件需求。

預(yù)期學(xué)習(xí)成果完成本課程后，學(xué)生應(yīng)該能夠：

1.將他們關(guān)于建模和設(shè)計(jì)的知識(shí)應(yīng)用于解決計(jì)算問題;

2.作為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)成員高效溝通，完成軟件工程任務(wù);

3.評(píng)估和應(yīng)用建模和設(shè)計(jì)過程中的合適軟件工具選擇;

4.終身學(xué)習(xí)，緊跟軟件過程的演變。

通用技能

完成本課程輔導(dǎo)后，學(xué)生應(yīng)該能夠發(fā)展以下通用技能：

1.識(shí)別、制定和解決問題的能力;

2.工程設(shè)計(jì)能力;

3.利用系統(tǒng)方法進(jìn)行設(shè)計(jì)和運(yùn)營績效評(píng)估的能力。

以上就是關(guān)于“墨大軟件建模語言課程可以輔導(dǎo)嗎”的介紹，海馬課堂專業(yè)課程輔導(dǎo)，4000+嚴(yán)選碩博學(xué)霸師資，針對學(xué)生的薄弱科目和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度，匹配背景相符的導(dǎo)師，根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行1V1專屬備課，上課時(shí)間靈活安排，中英雙語詳細(xì)講解課程中的考點(diǎn)、 難點(diǎn)問題，并提供多方位的課后輔導(dǎo)，輔助學(xué)生掌握全部課程知識(shí)，補(bǔ)足短板。