一開始可能只是一兩門課不及格。如果“F”變成一種模式，并且學生的GPA低于2.0，他們可能會被置于學術警告之下，這是一個警告，表示他們需要扭轉局面，否則就有被學術開除的風險。

如果你目前正處于學術警告或面臨學術開除，那么你需要了解自己的選擇。讓我們先解釋一下什么是學術開除。

什么是學術開除?

如果你在警告期結束時仍無法將GPA提高到2.0以上，就會發生學術開除。學術警告期的長度因學校而異，但通常只有一到兩個學期。

簡單來說，學術開除意味著因為持續的學術表現不佳而被要求離開學校。這并不意味著你永遠不能再上大學，只是意味著他們暫時必須停止在目前的學校接受教育。

在大多數情況下，學術開除會永久顯示在學生的成績單上，所以即使他們將來獲得了大學學位，這也會成為他們記錄的一部分。

你能對學術開除提出申訴嗎?

你可能有機會對開除決定提出申訴——這取決于學校和具體情況。

如果可以提出申訴，與學生討論是否應該這樣做。如果是一些導致他們表現不佳的個人因素，比如疾病或失去親人的悲痛，那么申訴可能是個好主意。

或者也許你和你已經發現了一些可以在成功申訴后改善成績的問題。

如果你們能夠制定一個更好的時間管理計劃，更加投入于學業，同時請一個輔導老師并加入一個學習小組，那么如果申訴成功，你可能會取得成功。

提出學術開除申訴的幾點建議：

1.如果可能，親自進行申訴。

如果學生所在的學校允許親自申訴，這是一個讓學生給學校申訴委員會留下深刻印象的機會。

鼓勵學生穿著得體，提前到達，表達對申訴機會的感激之情，真誠地承認過去的錯誤并展示改進的決心。

2.在書面申訴中誠實。

如果需要提交書面申訴，鼓勵學生認真寫下過去為什么會遇到困難，并描述如果允許重新入學，他們將做出哪些改變來提高成績。

禮貌、謙遜和誠實是關鍵。

3.家長應保持旁觀。

你可能想盡一切辦法幫助學生重返大學，但如果在親自申訴中你需要牽著學生的手，申訴委員會不會對此印象深刻。

他們希望看到學生能夠自己表達，說明自己的失敗和改進計劃。

書面申訴也是如此。如果學生無法自己清楚地說明為什么在學業上遇到困難或他們計劃如何在未來取得成功，那么他們可能還沒有準備好重返學校。

如果你對學校感到厭倦，并且認為即使申訴成功重新入學也不會做得更好，那么可能是時候休息一下，評估他們的未來。

如果你被學術開除，他們應該怎么辦?

如果你被永久開除，你們有幾種選擇：

1.立即申請其他大學

學生的錄取機會可能會受到記錄上開除情況的影響。

在申請之前，研究那些接受有過去開除記錄的轉學生的學校。

2.重新申請被開除的學校

每所學校對開除后重新申請的政策不同。

通常，被開除的學生至少要等待一年。

一些學校還要求他們從認可的機構(如當地社區學院)獲得一定數量的學分。

3.休息一段時間

學術開除是一個讓你和你考慮未來選擇的機會。

一個學期的休息可能會讓他們更清楚自己真正想要的東西。如果在這段休息之后，他們仍然強烈想要再次申請大學，那么這可能是最好的途徑。

他們可能會想先從社區學院開始，然后再轉回到四年制的大學。

請記住，大學并不適合每個人。你可能在沒有學士學位的情況下實現他們的目標。

如何在下一次獲得支持

如果你被允許返回他們的學校或決定未來在另一所學校就讀，他們需要一個策略來避免再次走上導致被開除的道路。

學生在成績上遇到困難的原因有很多。

可能是他們在時間管理上有困難，或者難以平衡學業和工作。焦慮、抑郁和其他心理健康問題在大學時期很常見。因金錢、個人關系、思鄉或當前不穩定的公共衛生和經濟狀況影響而感到壓力的學生，可能會在課堂表現上不佳(無論是面對面還是虛擬課堂)。

你的支持可以產生很大的不同。

鼓勵你遇到困難的學生：

1.向教授尋求幫助

2.與學術顧問交談

3.在學校的輔導中心尋求幫助

4.加入或組建一個學習小組

5.培養時間管理技能

所以，當海外學習遇到學術問題時，一定要積極的去申訴，避免學校處分影響學業。海馬課堂擁有專業的申訴服務團隊，6V1定制申訴方案，24小時及時響應，豐富的申訴經驗，幫助留學生挽回學業。