違反學(xué)術(shù)誠信被稱為學(xué)術(shù)不端行為，即任何損害大學(xué)學(xué)術(shù)誠信的行為。學(xué)生在被學(xué)校認(rèn)定為學(xué)術(shù)不端后，如果不積極采取補(bǔ)救措施，可能會(huì)面臨不同程度的學(xué)術(shù)處罰。因此我們建議目前有此類煩惱的小伙伴們，不要猶豫，立即開始準(zhǔn)備學(xué)術(shù)不端申訴。

一、學(xué)生可能會(huì)受到什么處罰?

1.書面警告或者譴責(zé)。

2.必須完成學(xué)術(shù)誠信作業(yè)。

3.補(bǔ)交作業(yè)、考試或重寫作品，將降低成績。

4.作業(yè)、考試或工作成績較低。

5.課程成績較低。

6.課程失敗。

7.永久記錄等級(jí)。即使重修該課程，所給出的等級(jí)仍將作為該課程的一個(gè)記錄等級(jí)。該懲罰可以添加到任何其他懲罰中，但應(yīng)始終與課程不及格的懲罰相聯(lián)系。

8.大學(xué)停學(xué)一定期限，不得超過 5 年，并記錄成績。停學(xué)是指學(xué)生因嚴(yán)重學(xué)術(shù)違規(guī)(如剽竊和作弊)而受到的處罰，處罰期限不定但有限，在此期間學(xué)生不得在大學(xué)注冊(cè)。學(xué)生本來有資格畢業(yè)，但被停學(xué)，在停學(xué)期滿或解除之前不得畢業(yè)。這種處罰只能由學(xué)院委員會(huì)認(rèn)可的負(fù)責(zé)實(shí)施這種處罰的學(xué)院級(jí)委員會(huì)來執(zhí)行。

9.開除學(xué)籍并記錄成績單。開除學(xué)籍是指永久終止一個(gè)人繼續(xù)在大學(xué)學(xué)習(xí)和重新入學(xué)的權(quán)利。這種處罰適用于極端形式和/或多次學(xué)術(shù)不誠實(shí)行為。只有學(xué)院委員會(huì)認(rèn)可的負(fù)責(zé)實(shí)施這種處罰的學(xué)院級(jí)委員會(huì)才可以做出開除學(xué)籍的判決。

二、可以對(duì)委員會(huì)的決定提出申訴嗎?

學(xué)術(shù)不端行為的認(rèn)定以及隨后的處罰/制裁決定具有約束力。

但是，如果出現(xiàn)新證據(jù)或委員會(huì)審議案件時(shí)程序不當(dāng)，則可以提出申訴。這些是提出申訴的唯一理由。申訴必須以書面形式提出，并附上有關(guān)此事的指控的證據(jù)。如果申訴成功，則將在參議院級(jí)別安排新的聽證會(huì)。聽證會(huì)后，學(xué)院將向您發(fā)送正式的訴訟記錄，其中包含詳細(xì)的申訴程序概述。

三、如何提出學(xué)術(shù)不端申訴?

1.了解學(xué)術(shù)不端政策和申訴流程

首先，學(xué)生需要詳細(xì)了解約克大學(xué)的學(xué)術(shù)不端政策以及相關(guān)的申訴流程。這些信息通?？梢栽诖髮W(xué)的官方網(wǎng)站上找到。理解學(xué)術(shù)不端行為的定義、可能的處罰以及申訴的具體步驟，是成功進(jìn)行申訴的基礎(chǔ)。了解政策后，學(xué)生可以明確自己是否確實(shí)存在被誤解或錯(cuò)誤指控的情況，從而決定是否需要進(jìn)行正式申訴。

2.準(zhǔn)備申訴材料

在決定申訴后，學(xué)生需要開始準(zhǔn)備相關(guān)材料。這包括收集所有與指控相關(guān)的證據(jù)和文件，例如課程作業(yè)、考試答卷、通訊記錄等。此外，學(xué)生應(yīng)撰寫一份詳細(xì)的申訴陳述，解釋為何認(rèn)為指控不公或不準(zhǔn)確。陳述應(yīng)包含清晰的邏輯和具體的事實(shí)，盡量避免情緒化的語言。準(zhǔn)備階段的細(xì)致和充分將極大影響申訴的成敗。

3.提交正式申訴

學(xué)生需要將所有準(zhǔn)備好的材料提交給相關(guān)部門，通常是學(xué)術(shù)誠信辦公室或院系主管。提交的材料應(yīng)包括申訴表格、陳述書和所有支持材料。提交后，學(xué)生應(yīng)確保收到確認(rèn)，確保申訴材料已經(jīng)正式進(jìn)入處理程序。此時(shí)，保持與負(fù)責(zé)處理申訴的工作人員的溝通非常重要，以便及時(shí)了解申訴的進(jìn)展。

4.參與聽證會(huì)

在材料提交后，學(xué)?？赡軙?huì)安排聽證會(huì)，以便進(jìn)一步審查申訴。學(xué)生需要參加聽證會(huì)并做好充分準(zhǔn)備，包括再次復(fù)習(xí)所有提交的材料和可能的質(zhì)詢問題。在聽證會(huì)上，學(xué)生應(yīng)以冷靜、專業(yè)的態(tài)度陳述自己的觀點(diǎn)，并回答評(píng)審委員會(huì)的提問。展示對(duì)學(xué)校規(guī)則的尊重和對(duì)自身權(quán)益的堅(jiān)定立場，有助于提升申訴的說服力。

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