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本文將對悉尼大學(xué)ISYS2120(數(shù)據(jù)和信息管理)課程進行簡答預(yù)習(xí)，如需獲取更多海馬課堂課程預(yù)習(xí)的相關(guān)信息，請點擊藍字咨詢海馬課堂7*24H在線客服哦~

一、課程內(nèi)容

信息技術(shù)的廣泛使用使我們面臨著由用戶、IT 系統(tǒng)和移動設(shè)備產(chǎn)生的海量數(shù)據(jù)。因此，適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)管理對于所有應(yīng)用程序和組織內(nèi)的有效決策都至關(guān)重要。

該課程將介紹概念、邏輯和物理層面的數(shù)據(jù)庫設(shè)計的基本概念。我們將特別強調(diào)引入完整性約束和數(shù)據(jù)規(guī)范化的概念，以防止數(shù)據(jù)在數(shù)據(jù)庫的不同部分被破壞或重復(fù)。這反過來有助于數(shù)據(jù)在其生命周期內(nèi)保持一致。一旦數(shù)據(jù)庫設(shè)計到位，重點就會轉(zhuǎn)向查詢數(shù)據(jù)以提取有用的信息。

該課程將介紹行業(yè)標準的 SQL 數(shù)據(jù)庫查詢語言。其他主題包括事務(wù)管理的重要概念、使用后端數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用程序開發(fā)以及數(shù)據(jù)倉庫和 OLAP 的概述。

二、預(yù)習(xí)成果

LO1 . 了解 DBMS 的概念、與其他存儲和共享數(shù)據(jù)的方式的區(qū)別、DBMS 在組織中的作用以及使用 DBMS 完成的工作類型。

LO2 . 理解關(guān)系數(shù)據(jù)模型：將關(guān)系數(shù)據(jù)與現(xiàn)實世界事實聯(lián)系起來，反之亦然;了解關(guān)系模型方法的局限性和好處。

LO3 . 處理存儲在關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)：理解表定義(包括完整性約束)、通過 SQL 查詢提取信息、通過 SQL 查詢修改信息。

LO4 . 設(shè)計一個合適的模式，說明有關(guān)特定域的信息將如何存儲在關(guān)系 DBMS 中：為域創(chuàng)建概念數(shù)據(jù)模型，從概念模型生成關(guān)系模式(包括完整性約束)，應(yīng)用規(guī)范化理論來評估或改進關(guān)系模式。

LO5 . 了解應(yīng)用軟件如何使用關(guān)系 DBMS 中存儲的數(shù)據(jù)，并了解數(shù)據(jù)管理應(yīng)用程序的基本架構(gòu)替代方案。

LO6 .了解確保數(shù)據(jù)安全和隱私的目標、威脅和保護技術(shù)，包括使用 SQL 視圖、訪問控制、完整性約束、存儲過程。

LO7 . 了解影響應(yīng)用程序質(zhì)量和性能的一些 dbms 實現(xiàn)概念，包括查詢處理、索引結(jié)構(gòu)、事務(wù)。

LO8 .將一般數(shù)據(jù)庫概念與理論抽象公式和特定軟件平臺的細節(jié)聯(lián)系起來。

LO9 . 在團隊成員技能和興趣各異的情況下有效工作。

海馬課堂專業(yè)課程預(yù)習(xí)

1.4000+嚴選碩博學(xué)霸師資。針對學(xué)生的薄弱科目和學(xué)校教學(xué)進度，匹配背景相符的導(dǎo)師。

2.根據(jù)學(xué)生情況進行1V1專屬備課，上課時間靈活安排。

3.中英雙語詳細講解課程中的考點、難點問題，并提供多方位的課前預(yù)習(xí)，輔助學(xué)生掌握全部課程知識，補足短板。