在學習如何應對復雜的教學環境的同時，您將發展特定的專業知識和教學技能，以吸引不同年齡和發展階段的學生，特別是在特定學科中進行教學。根據您的專業，您將發展在藝術與音樂、英語、數學、人文學科、體育、健康與福祉、科學和數字技術等學習領域中進行教學所需的技能和知識。整個課程將提供在城市、農村、偏遠或國際場所和教育環境中的專業實習，以建立您的教學和學習知識。因此，您將成為一位深思熟慮、有效和包容的教育者，能夠設計確保未來學生在挑戰與支持之間取得正確平衡的學習經驗。

教育學課程輔導

EARCHPRI02學前和小學教育

這個專業將為您準備好參與嬰幼兒和兒童(出生至12歲)的豐富教學與學習經驗。重點關注出生至8歲的階段，您將發展專業知識和技能，為長日托、幼兒園/托兒所和小學等多種環境中的適當教學實踐進行準備和領導。在學前教育背景下，您將學習如何設計、實施并引導幼兒進行有意義的學習，促進其創造力、身體、個人、智力和社會能力的發展。您將準備好領導創新實踐，促進幼兒學習的連續性，并應用包容原則以滿足幼兒多樣化的學習需求。在小學階段，重點放在前三年的學習上，您將深入了解小學生學習的方式，以及如何在所有小學課程領域有效且創造性地進行教學。您將發展跨課程優先事項的知識，以及您將教授的課程領域，例如：英語與文學、數學、藝術教育、人文學科、科學、數字技術以及健康與體育教育。您將在一個課程領域完成擴展研究，選擇英語/文學、數學/算術或科學中的一門。完成這個學習序列將增強您在關鍵課程領域的專業知識。

PRIMARY04小學教育

本專業將為您準備在小學教育中教授5至12歲兒童(從基礎年級到六年級)。您將了解小學階段兒童的學習方式，以及如何在所有小學課程領域有效和創造性地進行教學。在此過程中，您將深入學習跨學科優先事項和您將教授的課程領域，如英語與文學、數學與數理、藝術教育、人文學科、科學、數字技術以及健康與體育教育。在單學位課程中，您將選擇在以下三個領域中完成兩個領域的深入研究：英語/文學或數學/數理科學;而在雙學位課程中，您將完成英語/文學或數學/數理科學的深入研究。完成這一學習順序將增強您在這些關鍵領域的課程和教學法的專業知識和技能。

PRISEC05小學和中學教育

該專業將使您具備在小學和中學(5至18歲)教授學生(從基礎年級到12年級)的能力。您將深入了解學習作為發展連續體的知識，并學習采用多樣化的教學方法以滿足學生不同的學習需求。在小學階段(基礎年級到6年級)，您將發展跨越所有小學課程領域教學的知識和技能。在此過程中，您將深入了解跨課程優先事項以及您將教授的課程領域，如：英語和文學、數學和數理、藝術教育、人文學科、科學、數字技術以及健康與體育教育。您可以選擇在英語/文學或數學/數理方面進行深入學習，完成這一學習序列將增強您在這些關鍵課程領域的專業知識。

在中學階段(7年級到12年級)，您將作為一名學科領域的專業教師資格獲得認證;您在學科研究序列中的單元選擇將決定您作為中學教師的專業領域。您將深入了解中學教育環境中青少年的學習和發展，包括課程規劃、實施和評估，以及教育與社會的關系。

PRISECIE02小學和中學包容與特殊教育

本專業將為您提供發展技能和知識，以應對學生多樣性的能力。這將使您能夠準備在學前和中學(5至18歲)的常規和專業環境中教授從基礎年級到12年級的兒童和青少年。通過開發支持當代教室中學生多樣化學習需求的專業知識和技能，您將學習采用多樣化的教學方法，以適應各種學生需求，包括為具有復雜學習需求的學生提供有針對性的教育服務，包括那些有顯著殘疾的學生。在小學階段(基礎年級到6年級)，您將了解小學生的學習方式，包括殘疾學生，以及如何在常規學習環境中為他們提供支持，涵蓋所有小學課程領域。因此，您將增強您對跨學科優先事項和您將教授的課程領域(如英語和文學、數學和數學、藝術教育、人文和社會教育、科學和健康以及體育教育)的個人知識，特別是在適應學生多樣性方面。您將選擇在英語/文學或數學/數學中完成深入研究。完成這一學習序列將增強您在這些關鍵課程領域的專業知識。

在中學階段(7年級到12年級)，您將作為一名學科領域的專業教師取得資格;您在學科研究序列中的單元選擇將決定您成為哪個領域的專業中學教師。您將在中學教育環境中發展對青少年學習和發展的理解，特別是針對具有額外學習需求的學生，包括課程規劃、實施和評估，為適應學生需求進行課程修改，以及教育與社會的關系等領域。

PRISECHP03小學和中學健康與體育教育

此專業將使您具備教授兒童和青少年(5至18歲)在小學和中學(從基礎班到12年級)的能力。在小學階段(基礎班到6年級)，您將獲得小學通用教育和專業健康與體育教育的教師資格。您將發展跨所有小學課程領域教學所需的知識和技能。此外，您還可以選擇在英語/文學或數學/數字方面進行深入學習。在中學階段(7年級到12年級)，您將獲得中學教育教師資格，健康與體育教育是您的專業教學領域。

SCNDRYHP01中學健康與體育教育

這一專業將使您準備好在中學教育階段(7年級至12年級，即12至18歲的青少年)擔任專職教師，教授健康、體育及您選擇的第三門學科(例如數學、科學、地理)課程。您將發展能力和技能，有效地規劃、教授和評估高質量的健康和體育教育內容。

SECONDRY01中學教育

該專業將為您準備在中學教育階段(12至18歲的青少年，從七年級到十二年級)擔任專科教師，教授兩個教學領域。您的兩個教學領域將根據您在合作學位中的單元選擇確定。在該專業的第一至第三年，您將獲得您教學領域的學科內容知識。而在第四年，您將學習如何在您的學科領域內有效教學。在整個課程中，您將專注于理解青少年的學習方式與每位學習者個體的多樣性相同，您將發展適應性強和包容性強的教學實踐，以有效應對學習者的需求。您將被挑戰發展能力，做出深思熟慮和有效的以學習者為中心的專業決策。在應對不斷變化的環境中，您將探索如何有效地將新興數字技術融入當代課堂中。

輔導成果

1.展示內容掌握能力，包括深入的理論和技術學科知識，專業技能和技術能力;

2.設計、實施、分析和評估適用于全球多樣化背景學習者的相關課程、教學法和評估;

3.解釋、規劃和應用課程，利用各種理論、技術、方法和新技術，在全球范圍內為學習者創造積極豐富的學習經驗;

4.展示高水平的道德和包容實踐，并將其應用于理解您的法律責任;

5.在與他人合作時，展示情緒智力、同理心、尊重和自信，并將其應用于工作中;

6.尊重、認可和創造性地回應學習者及其社區的文化、環境、社會、經濟和全球背景;

7.從各種信息源中進行研究、批判性分析和轉化信息，以做出明智判斷，采取創造性行動，并與他人分享技能和想法;

8.辨識、調查和解決復雜的全球問題和挑戰，運用批判性和創造性思維技能;

9.展示對持續的專業研究、專業學習和自我反思的理解和承諾，以改善教育實踐;

10.展示高效的溝通能力，包括通過多樣化和適當的形式傳達思想并與他人分享技能;

11.運用知識和技能通過適應性、敏捷性和靈活性的行動，發起、領導和實施創新。

以上就是關于“莫納什大學教育學課程輔導什么”的介紹，海馬課堂4000+嚴選碩博學霸師資，針對學生的薄弱科目和學校教學進度，匹配背景相符的導師，根據學生情況進行1V1專屬備課，上課時間靈活安排，中英雙語詳細講解課程中的考點、 難點問題，并提供多方位的課后輔導，輔助學生掌握全部課程知識，補足短板。