可以，根據(jù)莫納什大學(xué)的規(guī)定，學(xué)生在對(duì)成績(jī)有異議時(shí)，可以向?qū)W校提出申訴。申訴的理由可以包括但不限于：評(píng)估過(guò)程中的程序性錯(cuò)誤、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)不一致或評(píng)分有明顯的誤差。補(bǔ)考成績(jī)45分屬于較低的分?jǐn)?shù)，但并非無(wú)法申訴的分?jǐn)?shù)，關(guān)鍵在于申訴的理由是否充分和有力。

1.理解學(xué)校的申訴程序

在進(jìn)行任何申訴之前，學(xué)生應(yīng)仔細(xì)閱讀和理解莫納什大學(xué)的成績(jī)申訴政策和程序。這些信息通?？梢栽趯W(xué)校的官方網(wǎng)站或?qū)W生手冊(cè)中找到。了解申訴的具體步驟、截止日期以及所需材料是成功申訴的基礎(chǔ)。

2.收集證據(jù)

有效的申訴需要強(qiáng)有力的證據(jù)支持。學(xué)生應(yīng)仔細(xì)回顧自己的考試卷、成績(jī)單和任何相關(guān)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。如果發(fā)現(xiàn)評(píng)分存在明顯錯(cuò)誤、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)未被正確應(yīng)用或評(píng)估過(guò)程有明顯的程序性錯(cuò)誤，則應(yīng)收集這些證據(jù)。證據(jù)可以包括考試試卷、老師的反饋、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等。

3.寫申訴信

申訴信是申訴過(guò)程中的核心文件，應(yīng)當(dāng)清晰、簡(jiǎn)明且有力。信中應(yīng)包括以下內(nèi)容：

申訴的具體理由：詳細(xì)說(shuō)明為何認(rèn)為成績(jī)有誤，例如評(píng)分錯(cuò)誤、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)未被正確應(yīng)用等。

證據(jù)支持：提供相關(guān)的證據(jù)來(lái)支持申訴的理由，例如考試試卷、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)比等。

希望得到的結(jié)果：明確說(shuō)明希望學(xué)校重新評(píng)估成績(jī)或其他具體要求。

申訴信應(yīng)當(dāng)語(yǔ)氣正式且尊重，避免情緒化的語(yǔ)言。

4.提交申訴

按照莫納什大學(xué)的規(guī)定，學(xué)生應(yīng)將申訴信和所有相關(guān)材料在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交給相關(guān)部門。通常，學(xué)校會(huì)有專門的申訴委員會(huì)或相關(guān)部門負(fù)責(zé)處理此類申訴。提交時(shí)應(yīng)確保所有材料完整且符合學(xué)校的要求。

5.后續(xù)跟進(jìn)

提交申訴后，學(xué)生應(yīng)積極跟進(jìn)，了解申訴的處理進(jìn)展。如果學(xué)校需要更多信息或證據(jù)，應(yīng)及時(shí)提供。此外，學(xué)生應(yīng)保持耐心，因?yàn)槌煽?jī)申訴通常需要一定的時(shí)間來(lái)處理。

海馬課堂申訴服務(wù)

當(dāng)海外學(xué)習(xí)遇到掛科時(shí)，一定要積極的去申訴，避免學(xué)校處分影響學(xué)業(yè)。

1.海馬課堂擁有專業(yè)的申訴服務(wù)團(tuán)隊(duì)。

2.為學(xué)生6V1定制申訴方案，24小時(shí)及時(shí)響應(yīng)。

3.擁有海量申訴成功案例，各個(gè)專業(yè)的申訴案例庫(kù)。

海馬課堂擁有豐富的申訴經(jīng)驗(yàn)，幫助留學(xué)生解決掛科，挽回學(xué)業(yè)。關(guān)于“莫納什大學(xué)補(bǔ)考45分，能申訴改分嗎”相關(guān)問(wèn)題，歡迎咨詢海馬課堂。