HighMark課程預(yù)習(xí)，針對學(xué)生的學(xué)校、專業(yè)、選修科目以及學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等因素，我們將為其匹配相關(guān)專業(yè)的導(dǎo)師，幫助他們在開學(xué)前對即將學(xué)習(xí)的課程進(jìn)行預(yù)先學(xué)習(xí)，構(gòu)建學(xué)科知識(shí)框架。如此一來，學(xué)生在開學(xué)后的學(xué)習(xí)過程中將能更為輕松地應(yīng)對!點(diǎn)擊藍(lán)字可以直接與老師進(jìn)行咨詢!

一、什么是公共衛(wèi)生?

公共衛(wèi)生是保護(hù)和改善人們及其社區(qū)健康的科學(xué)。這項(xiàng)工作通過推廣健康的生活方式、研究疾病和傷害的預(yù)防以及檢測、預(yù)防和應(yīng)對傳染病來實(shí)現(xiàn)。總體而言，公共衛(wèi)生關(guān)注的是保護(hù)整個(gè)群體的健康。這些群體可以小到一個(gè)地方社區(qū)，大到整個(gè)國家或世界的某個(gè)地區(qū)。

二 、為什么公共衛(wèi)生重要?

公共衛(wèi)生專業(yè)人員通過實(shí)施教育項(xiàng)目、推薦政策、管理服務(wù)和進(jìn)行研究來防止問題的發(fā)生或重復(fù)，這與主要關(guān)注治療生病或受傷個(gè)體的臨床專業(yè)人員(如醫(yī)生和護(hù)士)不同。公共衛(wèi)生還致力于減少健康差異。公共衛(wèi)生的一個(gè)重要部分是促進(jìn)醫(yī)療公平、質(zhì)量和可及性。

三、領(lǐng)域

今天，公共衛(wèi)生涵蓋了從表觀遺傳學(xué)、慢性病、老年科學(xué)、心理健康、災(zāi)難響應(yīng)、難民健康、傷害預(yù)防到煙草控制等廣泛領(lǐng)域。

微生物學(xué)家致力于找到疫苗，而行為科學(xué)家研究改變行為的方法。流行病學(xué)家識(shí)別健康和疾病的趨勢，尋找嬰兒死亡率和艾滋病、結(jié)核病等傳染病的聯(lián)系、原因和干預(yù)措施。

環(huán)境健康科學(xué)家研究哪些食物可以預(yù)防癌癥，而健康政策分析師則評(píng)估健康保險(xiǎn)計(jì)劃并提出建議。

海馬課堂專業(yè)課程輔導(dǎo)做出以下新改變啦：

?試聽課全面升級(jí)，不滿意退50%，

?課程輔導(dǎo)產(chǎn)品升級(jí)，贈(zèng)送考前保障呦

?輔導(dǎo)不滿意可以隨心退!