寫論文的四個常見陷阱

“我的論文將決定我的一生!”

不要讓論文變得比它實際重要的東西更重要。是的，論文是你學習生涯中的一個亮點，但它只是你學習的一部分。論文的目的是證明你能夠以學術的方式處理一個有趣的話題，也就是說，你可以進行研究。它不會定義你是誰，也不會定義你的職業生涯，沒有人曾因為他們的論文而獲得諾貝爾獎。把論文放在適當的背景下，以更輕松的態度對待它。結果是你的寫作會變得更容易、更快、更好。它只是一篇論文。坐下來，開始動筆吧!

“我的研究結果是最重要的部分!”

其實并不是。論文的重點在于展示你能夠進行研究并以書面形式記錄下來。如果你的研究問題、方法論和定位做得很好，結果并不是那么重要。尤其是當你能夠分析性地討論結果并表明你理解為什么會得到這些結果時。沒有人期望一位論文作者能提出開創性的科學貢獻，所以放松一點。

文獻綜述成為清單

論文中的文獻綜述不應該是你從Google Scholar中找到的一堆參考文獻的枯燥列表。文獻，也就是其他人的工作，應該是你敘述的一部分。你需要把自己的工作定位在其他工作之中。可以把它想象成一個巨大的拼圖，其他人的工作構成了99%的拼圖，而最后一塊就是你的這篇論文。你的任務是描述整個拼圖所形成的畫面(學術研究的廣泛主題)，然后描述這個拼圖中的主要部分(學術文獻、前人的工作、現有的軟件、標準、專利...)，最后解釋你的論文如何成為幫助完成這一大圖景的一塊小小但不可或缺的拼圖。

為不特定的人寫作

寫出真正枯燥的文本的最簡單方法是什么?那就是為沒有特定讀者的人寫作。枯燥的文本會造成糟糕的論文，更重要的是，這會讓你更難理解什么是相關的，什么是不相關的。因此，定義你的讀者并在論文中闡明這一點。你是為同為軟件工程師的同行寫作嗎?你是在為某一領域的專家寫作，但他們不熟悉你研究的領域嗎?你的讀者是學術界還是商業界的人?一旦你心中有了讀者，站在他們的角度思考他們想了解什么。這將成為你寫作過程中的指導方針：我的讀者將如何利用這部分信息?請注意!實際上，你的讀者只有一個：你的教授可能是這個星球上唯一會讀你論文的人。因此，非常重要的是要知道你的教授對一篇好論文的期望是什么，以及他/她認為哪些研究和文獻是相關的。

怎樣寫出一篇好論文?

形式比內容更重要

我認為論文中最重要的是有一個清晰的結構。為什么?因為大多數人不會像讀偵探小說那樣從第一頁一直讀到最后一頁。想象一下你拿起別人的論文時的行為。很可能你首先尋找的是摘要或論文陳述，以判斷這篇論文是否有吸引你的地方。然后你會跳到結果部分。接著，你可能會瀏覽方法論部分，看你是否相信這些結果，最后你可能會查看參考文獻，看看他們是否引用了你熟悉的工作。

我的觀點是，每個看過你論文的人都會以非線性的方式閱讀它。因此，結構和目錄對于讀者來說至關重要，這樣他們才能輕松跳轉并輕松理解你的研究要點和質量。

還有一個原因是，擁有清晰的結構非常重要。學術工作旨在使研究過程清晰透明，以便他人能夠審查你的發現，并且科學界能夠相信你的工作。這是“科學方法”的核心，即以一種其他科學家能夠理解你是如何得出結果并在其基礎上進一步研究的方式記錄研究。一篇優秀的論文之所以具有清晰的結構，是因為它向你的教授表明你理解了科學工作的這一基本點。換句話說，你能進行學術寫作。

什么是好的論文結構?

在你的論文核心部分，有一個由三個關鍵部分組成的三角形：研究問題(RQ)，研究方法(ME)，和研究結果(RE)。RQ定義了ME，而ME產生了RE來回答RQ。換句話說，你提出一個研究問題(拼圖中缺失的部分)，為了回答這個問題，你選擇了某種方法，而這些方法顯然會產生一些結果，這些結果就是對最初研究問題的答案。是的，就是這么簡單。

這三部分當然是相互關聯的。因此，如果你改變了方法，最好檢查一下你是否仍在回答研究問題，是否仍在產生你所尋找的結果。我總是建議人們在寫作的第一天就寫下這三個部分的初稿。寫論文的過程很大程度上就是不斷迭代這三個部分，并將它們調整為一個整齊的學術包裹。

那么，論文的引言、文獻和討論部分又該如何處理呢?

引言部分是你將你的研究放在更大背景下，并將其與外界更大的問題聯系起來的地方。文獻部分則是你定位自己研究的位置(參見上文)，而討論部分則是你將結果與在引言中描述的重大問題聯系起來的地方。讓我們再用拼圖的比喻。引言部分相當于看著拼圖的大局，大約99%的拼圖已經到位。文獻部分是在描述拼圖中最重要的部分以及圍繞缺失部分的拼圖塊。你的研究問題(RQ)是在框定這個缺失的部分，而你的方法(ME)則是描述你如何填補這個空白，最后你的結果(RE)就是這個缺失的最終拼圖塊。然后在論文結尾的討論部分，你需要退一步來看整體的拼圖，現在你的那一小塊已經融入其中。

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