在論文的討論部分，您需要深入探討研究結果的意義、重要性及其相關性。討論部分應集中于解釋和評估您的發現，展示它們與文獻綜述和論文主題的關系，并提供支持總體結論的論據。注意，這里不應重復結果部分的內容。如果你想系統性掌握論文討論部分的寫作技巧，那么你不妨報名海馬課堂論文輔導課程。

一、討論部分注意事項

1.可以寫的內容

摘要：簡要回顧您的關鍵發現。

解釋：說明您的結果意味著什么。

含義：探討您的結果為何重要。

局限性：指出結果的局限性，即結果不能揭示什么。

建議：提出進一步研究或分析的建議。

2.不可以寫的內容

不要引入新結果：只討論結果部分已經報告的數據。

不要夸大聲明：避免沒有數據支持的過度解讀或猜測。

不要削弱研究：討論局限性時應旨在增強可信度，而非強調弱點或失敗。

二、如何撰寫討論部分?

1.總結主要發現

在這一部分中，重申您的研究問題，并簡明扼要地總結主要發現。可以使用摘要器快速概覽所有重要發現，但避免僅僅重復結果數據。目標是清晰地陳述直接回答研究問題的總體結果，通常不超過一段。

許多學生會混淆討論部分與結果部分的區別。結果部分展示結果，而討論部分則主觀地評估結果。盡量避免混合這兩個部分的內容，以保持論文的清晰性。

2.提供解釋

雖然研究結果的含義可能對您很明顯，但向讀者闡明這些結果的意義非常重要。解釋數據的方法包括：

識別數據之間的相關性、模式和關系。

討論結果是否符合預期或支持假設。

將發現與先前研究和理論進行對比。

解釋意外結果及其重要性。

考慮其他可能的解釋，并為您的立場提供論據。

可以圍繞關鍵主題、假設或研究問題組織討論，也可以從最重要或最意外的結果入手。

3.討論影響

在提供解釋后，將研究結果與文獻綜述中的學術工作聯系起來。討論應展示您的研究如何與現有知識相符，提供了哪些新見解，以及對理論或實踐的影響。

問自己以下問題：

研究結果是支持還是挑戰現有理論?如果支持，有哪些新信息?如果挑戰，原因何在?

結果是否有實際意義?

總體目標是準確展示研究貢獻，并說明為何讀者應關注這些貢獻。

4.承認局限性

即使是最好的研究也有局限性。承認這些局限性有助于證明您的可信度。局限性不是列出錯誤，而是準確說明研究的結論范圍。

局限性可能源于整體研究設計、特定方法選擇或研究過程中的意外障礙。

5.提出建議

根據討論結果，提出實際實施或進一步研究的建議。有時建議可以放在結論部分。

進一步研究的建議應基于局限性，給出具體的思路，說明未來的工作如何彌補您的研究未能解決的領域。不要只是說需要更多研究，要明確未來工作的方向。

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