佐治亞理工學院作為一所享有盛譽的學府，對學術不端行為采取了嚴格的處理流程，以確保學術的公正性和誠信度。點擊藍字可以直接咨詢海馬課堂專業學術不端處理師~

一、學術違紀定義及承諾

佐治亞理工學院學術準則的目標是防止學生通過學術不端行為獲得不公平優勢。學術不端行為包括未經授權的直接使用、未經授權的合作、抄襲、成績變更、故意偽造、偽造、扭曲等多種形式。在成為學院一員前，學生必須簽署學術榮譽協議，確認對維護榮譽準則的承諾。在考試或作業前，教授也可能再次讓學生簽署學術榮譽協議，提醒學生承擔的責任。

二、違紀處理流程之舉報

任何人都可以對違反學生行為準則的學生提出投訴，使用學術行為表格將投訴發送至學生誠信辦公室(OSI)。投訴應在事件發生后盡快提交，不得遲于事件發現后 30 個工作日，特殊情況下 OSI 可能會延期。

三、被舉報學生的權利

在整個處理過程中，被舉報學生作為訴訟的一方，被授予多項權利。包括向調查員尋求信息、被告知指控及依據、了解指控信息并答復、使用顧問、保持沉默、詢問證人、提供證據和證人、在被證明責任前視為無責、以書面形式被告知結果、對決定提出上訴以及放棄上述權利等。同時，案件應在合理時間內解決。

四、處分不到停學或開除的案件流程

被舉報學生會收到案件通知，并被要求在收到通知后 5 個工作日內聯系學術委員會，舉行聽證會。在聽證會上，學生有機會陳述對所報告事件的解釋，且可以攜帶一名顧問。若最終學術委員會給出的處分不到停學或開除，學生不可進行再次申訴。

五、處分可能到停學或開除的案件流程

學術委員會應向舉報人和被舉報學生提供有關指控、可能的處罰結果、可用的支持服務以及調查人員身份的書面通知。通知通過學校電子郵件發送給學生，被舉報學生有 5 個工作日的時間做出書面答復。在答復中，學生有權承認或否認指控，并以事實、證人和支持材料進行辯護。學術委員會在收到學生回復后，會進行事實調查，并開啟聽證會。調查結果以書面形式總結在初步調查報告中，并提供給被舉報學生和舉報人。若調查報告表明學生將受到停學或開除處分，則學生有權進行申訴。

六、申訴前提條件

申訴僅限于對初次聽證會記錄、支持文件和被舉報學生的書面申訴的審查。被舉報學生必須明確說明申訴的原因，僅在出現足以改變決定的新信息、原始聽證會存在程序錯誤影響公平性、調查結果與事實信息不一致等情況下才考慮上訴。

佐治亞理工學院對學術不端行為的處理流程嚴謹而規范，既保障了舉報人的權益，也充分給予了被舉報學生應有的權利，確保了學術處理的公正性和合理性，為維護良好的學術氛圍奠定了堅實的基礎。

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