課程輔導內容

ARHT1001風格與實質：藝術史導論

從古代到現代，ARHT1001將以多元化的全球視角介紹藝術創作，向學生們介紹藝術史領域的關鍵哲學和方法論。隨著我們的經驗越來越多地通過各種視覺平臺進行媒介化，本課程將幫助學生培養對視覺傳播的批判性視角。發展專業技能將成為課程的重點。因此，該課程是那些考慮在藝術、教育或博物館和設計行業發展的學生的重要藝術史入門課程。

ARHT1002現在的沖擊：自1900年以來的全球藝術

藝術塑造了我們的城市、街道、畫廊、手機和思想。如今，藝術以各種可想象的材料創作，有時甚至不使用任何材料。它讓我們感到震驚、挑戰、安慰、娛樂、吸引和壓倒。本單元追溯了現代和當代藝術在全球范圍內的發展歷史，探索了藝術如何被社會、政治和環境所塑造，同時又如何影響這些領域。它展示了當代藝術中的一些主要關注點，包括材料、風景、自我形象、政治和身體，這些內容都扎根于一個世紀以來的全球實驗之中。

ARHT2614從波洛克到迷幻藝術

本單元研究自20世紀50年代以來美國高藝術與流行文化之間的相互影響。波普藝術、極簡主義和表演藝術與新興的政治抗議、毒品和搖滾音樂的青年文化一起形成。我們探討高藝術、青年文化與大眾媒體之間的互動關系。

ARHT2636當代土著藝術

原住民和托雷斯海峽藝術是過去50年澳大利亞主要的藝術運動。該課程通過考察從帕蓬雅·圖拉(Papunya Tula)到現在的發展，重點關注諸如文化挪用和版權、藝術與土著土地權、女性藝術家、市場和策展實踐等關鍵問題。

ARHT3633澳大利亞藝術：主流與邊緣

目前在推動澳大利亞藝術、電影和視覺文化的辯論和問題是什么?通過審視當代文化視角，本單元通過放映、現場畫廊訪問以及對大學和其他地方藝術與電影收藏作品的研究，考察、分析并重新詮釋殖民影像與當代影像之間的關系。

課程輔導成果

1.展現與當代藝術相關的能力，具備概念和實踐意識。

2.展示對專業工作室類型的認識，反映對其歷史和背景的了解，并具備應對和挑戰這些類型的能力。

3.在工作室實踐的發展中應用概念、歷史和實踐技能，以實現專業潛力的成果。

4.展示在藝術實踐中具備批判性意識所需的技能和策略。

5.堅持個人藝術實踐，展現出與更廣泛藝術界進行富有成效和合作的能力。

6.創作反映對創新和想象力思維承諾的藝術作品。

7.在國家和國際范圍內展現負責任和反思的文化實踐，理解不同的價值觀，并對他人的需求和期望作出回應。

8.將工作健康與安全應用于藝術實踐，并評估其在持續安全方面的評估標準。

以上就是關于“悉尼大學視覺藝術方面的課程輔導有嗎”的介紹，海馬課堂的留學生課程輔導讓學生的學習之路變得更加順暢，我們提供的不僅是跟上學校進度的輔導，還有碩博導師的個性化的1對1指導，這樣可以幫助你解決學習中的各種難題。中英雙語授課也讓不同語言背景的學生都能輕松跟上。更棒的是，學習能力和自信心的提升，會讓你在課堂上游刃有余，享受學習的樂趣。記住，提問是學習的一部分，尋求輔導完全是對自己負責的表現!