悉尼科技大學的建筑設計專業排名很高，是南半球唯一上榜的大學‌。該專業教學質量高，因此畢業生的就業前景非常廣闊，但該專業的復雜程度也常常讓同學們感到頭疼。建筑設計不僅要求學生具備豐富的創新能力，還需要學生具備空間意識以及軟件操作能力。每個環節都充滿了挑戰，考驗著學生的綜合素質。因此，現在，逐漸有越來越多的學生選擇尋求課外輔導老師的幫助。

一、學生逐漸尋求課外輔導的原因

1.畫不完的圖紙

建筑設計的學生每天面對無盡的圖紙和設計任務，簡直就像是一場“圖紙戰爭”。每個項目都要求精確、創意和高效，常常讓人覺得時間不夠用。面對這些繁重的任務，許多同學選擇尋求課程輔導，以獲得專業指導，提升自己的設計能力。

2.掛科風險高

建筑設計課程的難度可想而知，很多同學都在努力掙扎，以免掛科。對于這些課程，任何一個小錯誤都可能導致設計不達標，影響最終成績。因此，尋求課程輔導就成了一種“自保”策略。通過與輔導老師的深入交流，學生們能夠=進行有針對性的練習，從而降低掛科的風險，。

3.課程安排緊湊，熬夜復習

建筑設計的課程安排通常非常緊湊，項目和作業一個接一個地來，導致很多學生不得不熬夜復習，犧牲了健康和生活質量。在這樣的高壓環境下，尋求課程輔導顯得尤為重要。輔導可以幫助學生理清思路，優化復習方法，減少不必要的時間浪費。

二、熱門課程課程

1.11214 空間通信 1

該課程旨在為建筑系學生提供一系列數字和模擬工具，用于交流思想。本課程側重于建筑表現和記錄的基礎知識，通過一系列反復練習進行批判性思考。

2.11206 結構與結構合成簡介

該課程介紹建筑的結構類型、材料性能和施工實踐的選擇和整合，并為學生提供一個創造性的框架，以便對建筑設計的空間、材料和結構后果進行積極和批判性的思考。

3.11207 建筑設計與施工

該課程向學生介紹建筑設計和施工的原理和技術。通過在簡單建筑的背景下精心選擇和應用材料和施工過程，學生將了解詳細設計與其對人類體驗、舒適性和安全性的重要性之間的基本關系。學生將了解各種基本施工技術、基本行業術語和一系列常見建筑材料，以及它們與澳大利亞標準、監管框架和典型建筑系統的關系，重點關注設計質量和可持續性問題。

學生還學習如何通過行業標準的正交繪圖和草圖以及實物模型準確地表達這些內容。

4.11225 熱設計和環境控制

該課程旨在培養學生對熱舒適性、建筑熱力學和自然通風的理解，并介紹采光原理。該課程涵蓋熱設計原理和策略、環境控制和可持續性的定性和定量評估方法。它旨在使學生能夠將他們在熱和環境控制的技術和設計方面所學的知識應用于中小型建筑的設計。

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