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香港中文大學(xué)Scientific Article引言部分怎么寫(xiě)?老師可以簡(jiǎn)單介紹一下嗎?
科學(xué)論文的有效引言部分能夠?yàn)樽x者或?qū)徃迦肆粝铝己玫牡谝挥∠蟆R圆粌H提供研究背景信息,還回答研究的核心問(wèn)題:研究?jī)?nèi)容及其對(duì)科學(xué)界的重要性。如果審稿人對(duì)您的研究及其貢獻(xiàn)理解不足,拒稿的風(fēng)險(xiǎn)將顯著增加。本文將告訴你該如何撰寫(xiě)Scientific Article引言部分。

采用IMRAD(引言、方法、結(jié)果和討論)結(jié)構(gòu)的科學(xué)手稿通常會(huì)以特定的方式構(gòu)建引言。引言部分應(yīng)包括:研究背景、得出實(shí)驗(yàn)假設(shè)的推理(差距分析)、研究目標(biāo)及假設(shè),以及研究結(jié)果及其意義。在撰寫(xiě)引言前,熟悉相關(guān)期刊中已發(fā)表作品的引言部分是十分必要的。
1.完成其他部分的草稿
在開(kāi)始撰寫(xiě)引言之前,確保手稿的其他部分(方法、結(jié)果和討論)已有初步草稿。這份草稿將為組織引言提供重要的指導(dǎo),幫助您聚焦于研究的核心內(nèi)容。
2.進(jìn)行文獻(xiàn)綜述
開(kāi)展文獻(xiàn)檢索,尤其是針對(duì)特定問(wèn)題進(jìn)行深入研究,可以為引言奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。確保背景信息中的參考資料與研究主題相關(guān)且最新,這些信息將為讀者提供必要的上下文。同時(shí),文獻(xiàn)綜述應(yīng)幫助您回答關(guān)于研究背景、相關(guān)已出版著作和研究方法的具體問(wèn)題。
3.擴(kuò)展文獻(xiàn)檢索
在獲取特定背景信息后,繼續(xù)進(jìn)行更廣泛的文獻(xiàn)檢索,以填補(bǔ)對(duì)研究領(lǐng)域理解的空白。此步驟旨在收集讀者需要了解的更全面的背景信息,從而增強(qiáng)研究的可理解性。在此過(guò)程中,嘗試回答當(dāng)前研究領(lǐng)域存在哪些理解上的差距,以及為什么填補(bǔ)這些空白是重要的。
4.制定引言大綱
使用大綱來(lái)組織引言部分,確保包括目標(biāo)期刊的常用結(jié)構(gòu)。通過(guò)文獻(xiàn)綜述中收集的信息來(lái)豐富大綱的背景部分,這將有助于確保引言的連貫性和邏輯性。
5.列出重要關(guān)鍵詞
在撰寫(xiě)引言的第一段之前,列出與之相關(guān)的關(guān)鍵詞。這些關(guān)鍵詞應(yīng)涵蓋研究主題的核心概念,它們不僅能幫助讀者快速理解研究?jī)?nèi)容,還可以提高論文在研究數(shù)據(jù)庫(kù)中的可見(jiàn)性。
6.撰寫(xiě)研究背景信息
使用已收集的文獻(xiàn)綜述信息和關(guān)鍵詞,為不熟悉研究的讀者提供引導(dǎo)。在第一段的前三句中應(yīng)涵蓋相關(guān)背景信息,以確保從廣泛到狹窄的信息呈現(xiàn),幫助讀者逐步聚焦于研究主題。
7.刪除不相關(guān)信息
確保引言中的背景信息僅包含與研究主題相關(guān)的重要文獻(xiàn)。去除那些不直接相關(guān)的句子和參考資料,以便使引言更為精煉和專注。
8.提出差距分析和研究目標(biāo)
分析早期研究的局限性,并明確您的研究目標(biāo)和假設(shè)。說(shuō)明您的研究為何是填補(bǔ)這些研究空白的邏輯下一步,同時(shí)簡(jiǎn)要概述研究假設(shè)和方法。
9.概述研究發(fā)現(xiàn)
逐漸引導(dǎo)讀者從背景信息轉(zhuǎn)向研究問(wèn)題和結(jié)果的描述。強(qiáng)調(diào)研究的必要性、方法論及其影響,幫助審稿人理解研究的重要性及其對(duì)未來(lái)的潛在影響。
10.整合引言內(nèi)容
評(píng)估整篇引言,確保其遵循“信息匯集”的原則,段落應(yīng)從廣泛?jiǎn)栴}逐漸縮小到研究的具體影響。這種結(jié)構(gòu)將有助于讀者更好地理解研究的背景及其意義。
11.優(yōu)化段落和完善引言
確保引言部分包含研究背景、實(shí)驗(yàn)假設(shè)推理、研究目標(biāo)及假設(shè)、研究結(jié)果及其意義等四個(gè)常見(jiàn)部分。同時(shí),通讀引言,確保其邏輯清晰、結(jié)構(gòu)合理,便于讀者理解。
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