QBUS3330(決策分析方法)課程難度較大，這門課程主要介紹決策的正式方法，Pathon的占比較大，對于沒有編程基礎的同學來說更是難上加難。為了更快地掌握這門課程的重要知識點，很多小伙伴都尋求HighMark課程輔導老師幫助。

一、評分結構

Assignment 1：占比10%，在第六周提交，需撰寫一篇1000字以內的分析論文。

Assignment 2：占比10%，在第十二周提交，需完成多個1500字以內的模型分析報告。

In-semester test：占比30%，在第七周進行D類期中考試，考試時間為80分鐘。內容較多，建議同學們合理安排復習時間。

Flnal exam：占比50%，采用B類Proctor U監(jiān)控形式，考試時間為兩個小時。難度較大，可能會涉及比輔導課更復雜的題目，請務必認真復習輔導課中較難的內容。

二、主要難點

1.理論知識多

這門課涉及的理論知識相對復雜，包括概率論、統(tǒng)計學和優(yōu)化模型等。剛接觸的同學可能會覺得信息量很大，需要花時間消化。尤其是理解不同決策方法的應用場景，不同于以往的課程，難度指數(shù)直線上升哦!

2.數(shù)學分析能力要求高

課程中大量使用數(shù)據(jù)分析工具，這對沒有相關背景的同學來說是一大挑戰(zhàn)。掌握這些工具并能夠靈活運用，不僅考驗你的學習能力，還需要你在實際操作中不斷練習和反思。

3.軟件工具操作難

課程還會教授如何使用計算機決策工具來自動化決策過程。這要求同學們具備一定的計算機操作能力，并能迅速掌握新的軟件工具。對于不太熟悉技術的同學，這可能會增加學習難度。

三、輔導成果

完成本單元后，您應該能夠：

LO1 . 認識到?jīng)Q策分析能夠和不能解決的問題類型

LO2 .培養(yǎng)識別實際決策問題中的價值、目標、屬性、決策、不確定性、后果和權衡的能力

LO3 .應用本單元學到的概念(期望值、信息價值、風險規(guī)避和屬性之間的權衡)來識別好的決策和策略

LO4 . 展示以圖形和/或數(shù)學方式表示決策問題的能力

LO5 .培養(yǎng)用數(shù)學方法做出最佳決策的技能

LO6 .培養(yǎng)識別哪些參數(shù)對分析結果影響最大的能力

LO7 .培養(yǎng)向管理人員和其他非專業(yè)人士解釋決策分析結果的專業(yè)知識。

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