曼大遲交處罰規(guī)則

曼徹斯特大學(xué)針對(duì)遲交作業(yè)制定了嚴(yán)格的 late penalty 規(guī)則：在公布的 ddl 的前 24 小時(shí)內(nèi)提交，會(huì)被扣除 10% 的分?jǐn)?shù);若在 24 小時(shí)至 48 小時(shí)之間提交，則扣除 20% 的分?jǐn)?shù);依此類推，每延誤 24 小時(shí)，便多扣除 10% 的可用分?jǐn)?shù)，直至論文成功提交或分?jǐn)?shù)扣完。這一規(guī)則猶如精密的時(shí)鐘，無(wú)情地運(yùn)轉(zhuǎn)著，讓每一位遲交者都面臨著分?jǐn)?shù)的 “失血”。

應(yīng)對(duì)交錯(cuò)的行動(dòng)策略

當(dāng)不幸遭遇論文交錯(cuò)時(shí)，我們需要迅速且有條不紊地展開(kāi)應(yīng)對(duì)行動(dòng)。以一位同學(xué)的經(jīng)歷為例，在發(fā)現(xiàn)論文交錯(cuò)后，我們依據(jù)其具體情形，即刻精心撰寫(xiě)郵件向?qū)W校提出 special consideration request。這封郵件絕非簡(jiǎn)單的文字堆砌，而是要條理清晰地闡述事情的來(lái)龍去脈，用誠(chéng)懇且合理的文字解釋為其行為找到令人信服的緣由，同時(shí)附上精準(zhǔn)且有力度的證據(jù)，如能證明意外發(fā)生的系統(tǒng)截圖、時(shí)間記錄等，全力以赴為其爭(zhēng)取減免扣分的可能。

學(xué)生申請(qǐng)困境與難點(diǎn)

但現(xiàn)實(shí)中，諸多同學(xué)由于缺乏應(yīng)對(duì)此類情況的經(jīng)驗(yàn)，在準(zhǔn)備向?qū)W校申請(qǐng) special consideration(MC)時(shí)舉步維艱。撰寫(xiě) statement 時(shí)，常常詞不達(dá)意，表述混亂，邏輯鏈條斷裂，導(dǎo)致整個(gè)解釋缺乏連貫性與可信度。而證據(jù)的準(zhǔn)備更是難倒了不少人，要么提供的證據(jù)與所闡述的情況風(fēng)馬牛不相及，要么不符合學(xué)校嚴(yán)苛的要求，又或者證據(jù)太過(guò)薄弱，難以支撐其訴求。要深知，MC 的申請(qǐng)機(jī)會(huì)珍貴如金，一旦被駁回，想要再次補(bǔ)救，成功的希望微乎其微。

與 tutor 溝通的誤區(qū)

在此必須著重強(qiáng)調(diào)，部分同學(xué)在遲交論文后，錯(cuò)誤地認(rèn)為與 tutor 發(fā)郵件溝通就能萬(wàn)事大吉。實(shí)則大錯(cuò)特錯(cuò)，即便 tutor 在郵件中應(yīng)允，可在最終核算成績(jī)時(shí)，扣分程序依然會(huì)依規(guī)執(zhí)行。因?yàn)樵诼蟮闹贫瓤蚣軆?nèi)，只要是遲交且事先未申請(qǐng)延期，便只能遵循 late MC 流程。

IT 問(wèn)題申請(qǐng)關(guān)鍵

值得慶幸的是，學(xué)校認(rèn)可 IT 問(wèn)題作為申請(qǐng)理由，但關(guān)鍵在于證據(jù)必須確鑿無(wú)疑，論證過(guò)程必須極具說(shuō)服力，方能觸動(dòng)學(xué)校給予 special consideration。

重視遲交問(wèn)題

論文遲交雖看似是一個(gè)局部性的小失誤，但我們見(jiàn)證了眾多因?qū)Υ说粢暂p心，未妥善處理遲交扣分而導(dǎo)致掛科的慘痛案例。這無(wú)疑是因小失大的典型，如同小蟻穴引發(fā)大堤崩塌。所以，曼徹斯特大學(xué)的學(xué)子們?cè)谠庥稣撐慕诲e(cuò)或遲交的困境時(shí)，務(wù)必保持冷靜，嚴(yán)格依照學(xué)校的規(guī)定和流程，用心準(zhǔn)備申請(qǐng)材料，以積極的姿態(tài)全力爭(zhēng)取減免扣分的機(jī)會(huì)，切不可因一時(shí)的疏忽大意，讓本可挽回的局面失控，從而給自身的學(xué)業(yè)旅程蒙上厚重的陰影，阻礙自己向著學(xué)術(shù)巔峰攀登的步伐。