一、掛科類型區分

1.軟掛情況

軟掛意味著成績距離及格線相差并不多。這種情況下，學校可能會給予一定的寬容政策，無需進行補考，學生相對容易通過當前學業階段。但同學們也不能因此忽視后續學習，仍需努力提升成績，避免再次出現類似情況。

2.硬掛情況

硬掛則表示成績與及格線差距較大。通常學校會給予一次補考機會，但部分專業或課程可能不提供補考。此時，學生可以通過申訴來爭取補考機會，為自己爭取提升成績的可能。

二、掛科后的應對措施

1.申請補考

一般情況下，學校會為學生安排補考機會。同學們應充分利用這次機會，認真復習備考，爭取在補考中取得及格成績。如果補考再次掛科，那么就只剩下重修這一途徑了，所以要格外重視補考。

2.無上限補考申請

學校常規補考可能存在分數限制，但學生可以嘗試申請無上限補考。這種補考方式不受常規分數限制，成績如實計算，考多少分就是多少分，且不會影響 GPA 分數。這對于有能力取得更高成績且希望提升整體學業水平的同學來說是一個較好的選擇，但申請過程可能需要滿足一定條件，同學們要仔細了解相關要求。

3.申請重修

當沒有補考機會時，重修成為必然選擇。然而，需要注意的是，如果在重修過程中仍然掛科，學校可能會根據情況建議學生退學。因此，在重修期間，同學們必須全力以赴，認真對待每一個學習環節，確保順利通過課程考核。

三、申請流程及要點

1.熟悉學校政策（policy）

詳細了解學校關于掛科補考、重修以及申訴的各項政策規定，重點關注申請時間節點、具體要求以及學校能夠接受的申請理由。這是申請成功的基礎，只有符合學校政策要求，才能使申請具有可行性。

2.清晰陳述情況

在向學校提出申請時，要如實、清晰地說明導致掛科的特殊情況，例如生病、家庭突發狀況等對學習造成的影響。陳述應客觀、詳細，讓學校能夠充分理解你的困境，增加申請被批準的可能性。

3.提供真實可信證據

按照事情發生的時間線，提供與陳述內容相匹配的證據材料。這些證據可以包括醫生診斷證明、家庭情況說明文件、相關通信記錄等。證據的真實性和可信度至關重要，它們將有力地支持你的申請，使學校能夠更加客觀地評估你的情況。

HighMark 申訴希望埃塞克斯大學的同學們在遇到掛科情況時保持冷靜，積極采取有效的補救措施。如果在申請過程中遇到困難或需要進一步的幫助，歡迎隨時聯系 HighMark 申訴，我們將竭誠為你提供專業的指導和支持，助力你順利完成學業。