BU的學術要求與Good Standing

　　首先，我們需要了解一下波士頓大學的“Good Standing”標準。BU的全日制學生必須滿足以下條件才能保持良好的學術狀態：

　　1.學期學分要求：每學期必須完成至少12個學術學分。

　　2.學期GPI(學期績點指數)要求：學期GPI必須達到至少2.00。

　　3.累積GPA要求：總累積GPA必須保持在2.00或以上。

　　如果你的學期成績未能達到這些要求，你就會面臨學術警告(Probation)期。具體來說，第一次不滿足這些要求時，你會被置于Probation狀態，你有機會在接下來的學期中重新提高成績，達到2.00以上，從而恢復到Good Standing狀態。

　　被勸退前的警告：Probation

　　如果你沒有達到Good Standing要求，學校會將你置于Academic Probation。在Probation期間，如果你的GPI和GPA在下一學期中達到至少2.00，并且修夠了12個學分，你就能夠重新回到Good Standing狀態。

　　然而，如果你連續兩學期的GPA都沒有達到2.00，那么就可能面臨更嚴厲的后果，比如學術停學(Suspension)或者最終被開除(Dismissal)。而對于像你這種已經有兩學期GPA低于2.0的情況，學校是否會直接開除你，還需要看你能否提出有效的申訴(Appeal)。

　　BU的“學術寬容政策”：Probation最多可持續兩個學期

　　值得慶幸的是，波士頓大學有一項寬容政策：“Students can be on Academic Probation for no more than two consecutive terms”。這意味著即使你的GPA第二次未達到要求，你依然有機會繼續處于Probation狀態，而不會立刻被停學或開除。這無疑是一個救命稻草，給了你最后一次機會。

　　如何有效申訴，避免被開除?

　　如果你面臨被開除的威脅，最好的辦法就是通過學術申訴來爭取一個機會。雖然這個過程復雜且有一定難度，但只要你準備充分，申訴成功的機會還是存在的。

　　1.解釋為什么GPA過低

　　你需要向學校解釋為何自己的GPA如此之低。是不是因為遇到了健康問題、家庭困難，或者因為其他特殊原因影響了學習成績?明確闡述這些特殊情況，讓學校明白你的低GPA并非因為學習能力不足。

　　2.為什么兩學期都未達標?

　　如果你的成績連續兩個學期都未達到要求，學校會想知道這是個偶發問題，還是有更深層次的原因。你需要提供詳細的情況說明，解釋為什么連續兩個學期成績未能提高，是否有持續的問題，還是短期內的挫折影響了成績。

　　3.為什么沒有提前告知學校?

　　學校也會好奇，為什么你在面臨學業困難時沒有提前向學校尋求幫助。你是否有尋求輔導、咨詢或者任何形式的學術支持?這個問題的答案非常重要，因為它涉及到你是否主動解決問題。如果有未能及時溝通的原因，也要合理說明。

　　4.如何證明下學期有能力達標?

　　你需要在申訴中證明自己下學期能夠恢復到Good Standing狀態。這可能需要你提供一些具體的學習計劃，如何改進自己的學習方法，是否已經有了具體的學術支持(比如聘請私人輔導或參加學校的輔導課程)。此外，你還需要展示自己為提高GPA所采取的具體行動，比如時間管理、參加復習班等。

　　5.展示改善的潛力

　　學校希望看到的是你在學術上的改善潛力，而不是一味的抱怨。你需要向學校展示，你已經采取了有效的措施來克服之前的困難，并且已經準備好重新投入到學術中。

　　總結

　　雖然GPA低于2.0確實是一個嚴重的問題，但并不是沒有解決的辦法。波士頓大學的學術政策為你提供了一個補救的機會——Probation階段最多可以持續兩個學期。通過提交一份詳細且充分的申訴材料，你有機會向學校證明自己的學術潛力和改進計劃，從而避免被開除。