3種黃金處理方案

　　1. 爭議性指控反駁

　　如果你堅信自己并沒有使用AI工具，而是因為系統(tǒng)誤判或其他原因收到學術(shù)不端指控，第一步是整理所有原始材料，并迅速準備反駁信(argument letter)。在這封信中，你需要詳細說明以下幾點：

　　你的工作過程，包括構(gòu)思、寫作的步驟;

　　如果適用，可以提供草稿和修改記錄，證明自己的作品是經(jīng)過多次迭代和人工修改的;

　　如果學校提供了AI工具檢測報告(如Turnitin)，你需要詳細分析檢測報告，找出可能的誤判原因。

　　通過這一系列的準備，你可以有效地推翻不實的指控，提升申訴成功率。反駁信中的內(nèi)容要具體、清晰，并且?guī)в羞壿嬓裕屝７侥軌蚩吹侥阕鳂I(yè)的獨立性和原創(chuàng)性。

　　2. 聽證會突圍指南

　　如果指控無法在書面申訴中解決，學校可能會要求你參加學術(shù)聽證會。在這種情況下，千萬不要害怕!以下是應(yīng)對聽證會的一些關(guān)鍵步驟：

　　專業(yè)話術(shù)準備：提前準備好應(yīng)答策略，了解校方常見的質(zhì)疑點，以及你該如何澄清和解釋。你需要展示自己清楚了解作業(yè)內(nèi)容和寫作過程，并且能夠清楚地表述你并未使用任何不正當手段。

　　模擬攻防演練：有條件的學生可以進行模擬聽證會演練，通過真實案例復盤，幫助自己練習在壓力環(huán)境下的反應(yīng)。專業(yè)的輔導機構(gòu)通常提供這類服務(wù)，可以幫助你更好地應(yīng)對緊張的場面。

　　清晰舉證：在聽證會上，帶上所有支持你無辜的證據(jù)(如草稿、源代碼、修改記錄等)，確保每一項證據(jù)都有力支持你的辯詞。

　　通過充分準備，增加你在聽證會中“突圍”的機會，避免因緊張或無法清楚表達而影響申訴結(jié)果。

　　3. 降級處罰談判

　　如果你無法完全推翻指控，且學校確實認定你的作業(yè)中存在AI寫作行為，那么你可以通過談判爭取減輕處罰。以下是一些可行的策略：

　　協(xié)商扣分：如果你的作業(yè)存在不當使用AI的行為，可以嘗試與學校協(xié)商，爭取減分而不是直接掛科。這樣可以避免成績直接影響到你的學位授予。

　　爭取補考機會：對于一些輕微違規(guī)的情況，你可以爭取到補考的機會，而不是被直接開除或退學。

　　避免開除：如果開除學籍已成定局，爭取到轉(zhuǎn)學機會或?qū)W術(shù)“延期”的可能性，給自己更多的時間去彌補學術(shù)缺陷。

　　通過與學校溝通，爭取到合理的處罰減免，能有效降低自己面臨的學術(shù)危機。

　　UNSW申訴黃金期

　　在收到學術(shù)不端指控郵件后，必須在10個工作日內(nèi)提交申訴。如果錯過了申訴期限，學校通常會直接認定該指控為有效，并按照相應(yīng)程序進行處理。所以，收到指控郵件后，務(wù)必在規(guī)定時間內(nèi)采取行動。

　　AI誤判能翻盤嗎?

　　能!以下是幾種可能的翻盤方法：

　　代碼作業(yè)被指AI生成：如果你的作業(yè)是用本地IDE編寫的，可以提供IDE運行記錄作為證據(jù)，證明你是自己完成的工作。

　　論文查重率25%以上且AI標紅：如果論文中有引用文獻或公式重復，可以用文獻證據(jù)進行反駁，證明這些內(nèi)容是正常的引用或重復。

　　ChatGPT改寫被識破：如果AI的改寫被標紅，可以提供多個版本的文檔，展示你的迭代過程，證明作業(yè)是自主完成的。

　　通過適當?shù)呐e證和合理解釋，AI誤判也是可以翻盤的。

　　總結(jié)

　　在UNSW因AI寫作被指控學術(shù)不端時，留學生可以通過三種黃金處理方案來應(yīng)對：首先反駁不實指控，其次準備好聽證會突圍，最后在無法推翻指控的情況下，通過談判爭取輕微處罰或補考機會。記住，及時申訴并提供充分證據(jù)是成功的關(guān)鍵。