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美國留學有個作業被說AI很高怎么辦老師可以簡單介紹一下嗎？
在申訴過程中，最重要的一點就是明確說明作業的寫作過程，特別是與AI有關的部分。如果有疑點被標紅，必須針對性地逐一解釋。以下是幾個常見的應對策略：
重合率高? 你可以解釋說，高重合率是因為參考了某些文獻，這些文獻的表述可能與AI使用的語言模式相似。你可以進一步說明，某些文獻是學術界廣泛使用的，這些文獻的表述模式影響了你的寫作。
文獻不存在? 如果被標紅的部分涉及引用不當，首先要承認可能有引用不當的情況，但要解釋這并非故意的學術不端行為。你可以解釋說，你是從其他論文中獲取靈感，未能正確標注引用源。引用不當一般來說處罰較輕，教授可能會要求你下次注意，并要求補交改正后的作業。
申訴時，最關鍵的是提供盡可能多的證據來支持自己的立場。以下是一些有效的證據形式：
寫作思路：闡述你的寫作思路，解釋你如何策劃和組織論文內容，如何找到論文主題并展開論述。證明論文是通過個人思考與構思完成的，而不是依賴AI生成的內容。
論文草稿：展示論文的草稿和修改過程，可以有效地證明你是一步步地完善論文，而不是一蹴而就地從AI工具中獲得成品。草稿能體現你思維的逐步發展和對論文的持續打磨。
寫作時間線：提供一個詳細的時間線，證明你在多個階段完成了論文的不同部分。這可以幫助證明你并非在最后一刻才開始寫作，而是按部就班地進行，確保作業是自己親自完成的。
參考文獻目錄：展示你查閱的參考文獻和文獻列表，證明你在寫作過程中進行了深入的學術研究。能夠提供多種來源的文獻引用，可以證明你對課題有深刻的了解，而不僅僅是依賴某一單一的AI工具。
面對AI寫作疑慮時，學生需要冷靜應對，充分準備好相關證據來證明作業是自己獨立完成的。通過詳細說明寫作過程、提供支持性證據以及避免過度依賴AI工具，學生可以有效地應對學術不端的指控，并保護自己的學術誠信。同時，在日常寫作中保持嚴謹的學術態度，不僅有助于避免類似問題的發生，也能提升自己的學術水平。
閱讀原文：http://www.fuguojinrong.com/qa/28027_57.html
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