掛科后可采取的應對措施

　　1. 申請延期考試或補考

　　如果你尚未參加期中考試，但因突發情況(如健康問題、家庭緊急狀況等)無法正常應考，可以申請延期考試(Deferred Exam)。對于已經考試但表現不佳的同學，部分院校可能允許補考，但通常需要提供充分的理由并通過申訴(Appeal)爭取。

　　2. 申訴調整成績計算方式

　　對于期中考試成績不理想的同學，可以申請調整期末權重。例如：

　　申請將期中考試的成績占比降低，將更多的成績權重轉移到期末考試或作業上。

　　如果有合理的特殊情況(如考試期間生病、精神壓力過大等)，可以向學校提交特殊情況申請(Extenuating Circumstances)，爭取額外的補償政策，如額外的評分調整或補交作業機會。

　　3. 申請補考(Reassessment/Retake)

　　大部分加拿大高校通常不提供補考機會，除非有特殊情況，因此如果掛科，建議盡快申訴(Appeal)爭取補考資格。申訴時需提供相關證據，例如：

　　醫療證明(醫生證明生病影響考試表現)

　　導師或心理咨詢師的支持信(證明你確實受到情緒或心理影響)

　　其他能夠證明你的考試表現受客觀因素影響的文件

　　4. 撤課(Withdraw/Drop Course)

　　在考慮撤課之前，需注意以下幾點：

　　謹慎撤課：如果本學期僅有一次考試成績不理想，建議先觀察后續作業或期末考試的表現，再決定是否撤課。

　　利用過去學期的撤課政策：如果你在之前的學期有過掛科經歷，可能可以申請撤回(Retrospective Withdrawal)過往課程，從而提高當前GPA。

　　撤課對未來的影響：有些課程是必修課，貿然撤課可能會影響下一年的課程安排或畢業計劃，因此需謹慎決策。

　　掛科申訴的關鍵步驟

　　確認學校政策：每所大學的申訴政策不同，需登錄學校官網查看關于成績申訴、補考、特殊情況申請的規定。

　　準備充分的證據：申訴成功的關鍵在于證據的完整性，例如醫療證明、導師郵件、課程安排等。

　　合理書寫申訴信：

　　清楚描述情況：避免情緒化表達，用客觀事實說明影響成績的因素。

　　提供證據支持：證明考試期間確實受到了不可抗力影響。

　　明確提出訴求：例如申請調整成績權重、爭取補考機會或重新評分。

　　及時提交申請：多數院校對申訴有嚴格的時間限制，通常需在成績公布后的10-30天內提交申請，拖延只會降低成功率。

　　總結

　　掛科后并非無路可走，申訴是爭取補救措施的重要方式。如果你在加拿大大學掛科，首先要冷靜分析情況，然后根據個人情況選擇申訴、補考、調整成績權重或撤課等方式進行補救。同時，務必提前了解學校的相關政策，并在規定時間內提交完整的申訴材料，以提高成功率。