Literature Review的字數和定位

　　通常，15,000字的碩士論文中，Literature Review大約占比25%左右，即大約3,000-4,000字。當然，每所大學的具體要求可能略有不同，寫作前應仔細查閱學校提供的論文指導手冊或向導師確認。

　　Literature Review的核心功能是：

　　梳理與本研究相關的已有研究成果;

　　確認已有研究中存在的問題與空白(Research Gap);

　　為接下來的研究設計和分析提供理論基礎與方向。

　　Literature Review的寫作目標

　　很多同學在寫Literature Review時，陷入了“堆資料”“列研究”的誤區。實際上，LR的真正任務是講一個學術故事，展示一個研究主題在學術界的發展過程、觀點碰撞和研究趨勢，而不是簡單地把前人觀點堆在一起。

　　每一個小節，都應圍繞一個子主題展開討論，像“故事線”一樣有起承轉合，才能體現出作者的研究邏輯和批判性思維。

　　寫作原則與注意事項

　　1.90%客觀 + 10%主觀

　　90%客觀：梳理、總結、比較已有的文獻成果，避免帶入個人主觀好惡。

　　10%主觀：在每個章節結尾或整個Literature Review末尾，可以適當指出前人研究的局限性、不足之處，從而引出你自己的Research Gap和研究動機。

　　2.明確結構，按邏輯分段

　　清晰的結構是好文獻綜述的標配。假設你論文中采用的理論模型包括五種人格類型，那么Literature Review就可以按照這五種類型分小節分別展開討論，每一節都圍繞一類人格講述前人研究的發現與爭議。

　　常見結構參考：

　　總體引言：簡要說明研究主題及為什么要做Literature Review;

　　主題一：子議題的研究現狀及爭議

　　主題二：另一子議題的學術發展

　　……

　　總結：回顧文獻、歸納研究空白

　　3.強調Critical Thinking(批判性思維)

　　英國學術寫作非常注重critical thinking，尤其在Literature Review中。具體體現在：

　　不只是說“誰說了什么”，更要對“這些觀點之間的異同”“證據的強弱”“研究方法的合理性”提出評判;

　　對比不同學者的觀點是否存在偏頗、局限、適用范圍的差異;

　　是否有研究遺漏了某些變量、區域或方法，這些都可能構成你研究的出發點。

　　如果你對Literature Review的結構設計、研究框架的構建或是文獻搜集方法還有疑問，也可以進一步請導師或專業寫作導師提供建議，尤其是在寫作初期，明確方向比埋頭寫更重要。