你在任何時候都有可能因學術不端而被調查，甚至是提交作業后的數年。因此，保留能證明你是親自完成作業的證據非常重要。下面是一些避免被指控使用AI的建議，以及如果你被指控后，如何證明你確實沒有使用AI。

　　不要做的事(DON'T)

　　1.不要使用 ChatGPT 或任何其他 AI 工具來“生成”(撰寫)你的作業。

　　這是作弊。除非你的課程教師明確要求或允許你使用，一定要 與每門課程的教師確認，因為每門課的要求可能不同。

　　如果允許使用 AI，一定要按照課程教師的要求進行致謝或說明。

　　AI 工具經常會生成虛假文獻、虛假引用，甚至直接捏造內容!這種現象被稱為 AI“幻覺”，因此 AI 作為學術寫作的信息來源非常不可靠。

　　即使僅作為研究工具，也可能誤導你。

　　2.不要使用 Grammarly 或其他改寫工具，除非你被明確告知可以使用。

　　雖然過去 UNE 曾鼓勵使用，但由于其現在帶有“生成式”功能，有些課程已經不允許。

　　如果被允許使用，你必須嚴格遵守課程教師的要求，例如只能用于拼寫和語法檢查，或是否可以用于改寫，并說明如何在作業中致謝。

　　3.不要認為自己在某門課被允許使用這些工具，就能在所有課程中使用。

　　一定要保留的證據(DO KEEP EVIDENCE)

　　如果你被指控使用 AI，以下這些證據可以幫助證明你確實是自己一步步完成作業的：

　　1.保留所有寫作過程中的草稿。

　　建議每天寫作結束時使用“另存為”，并按順序編號保存不同版本。

　　或者如果使用 Google Docs，可以查看“文件 → 版本歷史”。

　　如果你在多臺電腦上寫作，記得把草稿郵件發給自己，這些郵件可以證明你在文檔上持續工作。

　　2.保存你在開始寫作時制作的任何計劃或大綱。

　　3.使用 EndNote 來管理與格式化參考文獻。

　　4.保留來自 Studiosity 的反饋。

　　5.截圖保存你的瀏覽器搜索記錄。

　　這些截圖可以作為你親自查找資料、進行研究的證據。

　　6.如果你在寫作過程中做了手寫筆記，或在紙質書籍或文章上做了標注，記得拍照存檔，在丟棄之前一定要保存下來。

　　FAQ常見問題解答

　　Q1：老師懷疑我的 Assignment 真實性，第一步應該做什么?

　　A1：保持冷靜，不要立即承認。先要求學校提供他們的證據，再決定如何回應。

　　Q2：老師能只憑“寫作風格不同”就指控我嗎?

　　A2：可以。美國大學通常會比對你以往作業的寫作方式、引用習慣、語言復雜度等，不完全依賴 AI 檢測工具。

　　Q3：我草稿不多，會吃虧嗎?

　　A3：是的。草稿越少、寫作過程越“跳躍”，越容易被懷疑。因此保存多版草稿非常關鍵。

　　Q4：如果我確實使用了部分 AI，但沒有用于寫作怎么辦?

　　A4：保留完整的 prompt、對話記錄，顯示你只是做 research 支持，而不是讓 AI 寫文章。