可以的，但是需要分情況討論。如果你軟掛的成績(jī)?cè)趯W(xué)校允許范圍內(nèi)，就不會(huì)影響你正常畢業(yè)拿學(xué)位證書(shū)。如果是硬掛，那么你需要進(jìn)行學(xué)術(shù)申訴，使用正確的理由以及相應(yīng)的證據(jù)，說(shuō)服學(xué)校，才能拿到畢業(yè)證書(shū)。

英國(guó)紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)留學(xué)生要怎么復(fù)習(xí)?

1.主動(dòng)回憶

從大腦中提取信息。因?yàn)檫@樣可以避免被動(dòng)的學(xué)習(xí)方法，如略讀。相反，完成練習(xí)測(cè)試并創(chuàng)建閃卡來(lái)復(fù)習(xí)新材料。將此與偶爾的重復(fù)相結(jié)合，以提高學(xué)習(xí)效果。

2.間歇性的重復(fù)

間隔學(xué)習(xí)。因?yàn)槟愕拇竽X需要時(shí)間來(lái)建立聯(lián)系，以便生根。使用這種方法可以減少記住更多的總時(shí)間。你可以選擇一個(gè)合適的時(shí)間間隔，在這個(gè)間隔內(nèi)重復(fù)學(xué)習(xí)。每次學(xué)習(xí)后，間隔時(shí)間應(yīng)增加一倍。

3.用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來(lái)解釋概念。當(dāng)你真正理解一個(gè)概念時(shí)，你可以簡(jiǎn)單地解釋它，而不使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。幫助你更有效地學(xué)習(xí)，確定你知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)。

你可以通過(guò)教導(dǎo)他人是檢查你是否理解該主題的一個(gè)簡(jiǎn)單方法。如果你身邊沒(méi)有人，你總是可以用紙/自己記錄，看看在你被卡住之前你能走多遠(yuǎn)。測(cè)試你的理解的一個(gè)簡(jiǎn)單方法是問(wèn)自己 "為什么"。

當(dāng)海外學(xué)習(xí)遇到掛科時(shí)，一定要積極的去申訴，避免學(xué)校處分影響學(xué)業(yè)。海馬課堂擁有專(zhuān)業(yè)的申訴服務(wù)團(tuán)隊(duì)，6V1定制申訴方案，24小時(shí)及時(shí)響應(yīng)。7000+申訴成功案例，560+申訴導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),豐富的申訴經(jīng)驗(yàn)，幫助留學(xué)生解決掛科，挽回學(xué)業(yè)。關(guān)于“紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)掛科能畢業(yè)嗎?”相關(guān)問(wèn)題，歡迎咨詢(xún)海馬課堂。