關于英文論文抄襲行為的具體類型有以下幾種：

1.全篇抄襲：即抄襲者完全搬用他人文章的觀點和論據，同時對于原文中的措辭和句式結構均未進行任何變動。

2.段落抄襲：適用于論文主體部分，其內容系直接借鑒自其他已有論文。

3.查找替換成：這意味著抄襲者會對引用的其他文章段落的關鍵詞做出調整，但并未改變原有論文主體部分的內容。

4.東拼西湊：指將來自多篇不同文章的段落進行組合，從而形成一篇全新的作品。

5.重復發表：即所謂的自我剽竊，指作者在新創作的論文中直接援引自身先前完成的科研成果，卻對來源出處未作任何標注。

為了有效規避論文的高重復率問題，最佳的方式便是使用paraphrase。具體來說，閱讀一篇有價值的文章或其中的精彩段落，然后以個人理解重新表述、構建出新的句子或概括總結新的結論，并標明其源自何處。

借助于論文查重手段，我們能夠清晰直觀地看到論文的整體重復率狀況，明確出現重復的段落及語句。通過這種方式，我們能夠更加容易地對重復內容進行相應修改，進而大幅降低整體重復率。接下來，我們將向各位學者朋友推薦數個在英國具有極高聲譽且極具實用性的論文查重網站供您參考。

英文論文查重網站/工具推薦

很多高校設置了嚴格的可接受的論文重復率，那么在正式提交之前，最好還是自己用非學校官方網站查一查，心里好有一個底。

海馬課堂 - Turnitin查重服務

海馬課堂為學生提供正規的Turnitin查重報告，讓您可以放心提交。適合以下人群：

學校未提供多余的查重機會。

對自己論文的重復率沒有信心。

論文重復率下不來，需要反復檢查。

安全高效

海馬課堂支持學生的Essay、Report、Dissertation等各類論文的查重，保證不被收錄系統，讓您免受風險。海馬課堂提供快速出報告的服務，確保您及時了解查重結果。

輔助輔導

如果您需要降低論文的重復率，海馬課堂的論文導師可以提供輔導服務。海馬課堂教會學生Paraphrase、替換同義詞等技巧，確保論文符合學術標準。海馬課堂的目標是幫助學生提升論文質量，確保其通過學校審核。

許多高等院校設定了嚴苛的可接受的論文復仿率標準。為了確保自身的學術誠信，并避免令自己陷入學術違規的境地，在論文正式遞交之前，強烈推薦同學們自行在非學校官方的網站上進行查驗，以便心中有數。

Turnitin UK

Turnitin這一全球知名的查重工具源于1997年的美國，現已發展成為學術界最為官方且權威的查重檢測系統之一。其業務已覆蓋全球范圍內逾10,000所教育機構以及160余萬教授及學者，廣泛應用于發布論文前的最終復仿率檢查環節。

據統計，英國超過90%的大學均已斥巨資購買Turnitin UK檢測系統，想必各位曾經或正在就讀的學年里，對Turnitin查閱論文復仿率的功能并不陌生。此系統將根據每次提交的文獻生成相應的報告，詳細羅列出重復出現段落、句子及百分比等指標。此外，還能清晰明確地指出重復內容的來源信息，如互聯網上的資料、出版物以及以往學生提交過的未涉及抄襲行為的論文，使得忘記原始出處的同學能夠快速找到原文以進行paraphrase潤色。

值得一提的是，Turnitin查重報告的顯著優勢在于，能夠將檢測出的重復文段的來源標注出來，主要包括Internet Sources(即互聯網上的資源)、Publications(即書籍報刊等各類出版物)和Student Papers(既往學生提交論文時未存在抄襲行為)三類。這樣一來，只需稍加對比便可找出存在問題的部分，從而及時進行相關修改。

除此之外，Turnitin同時亦推出了面向個人用戶的服務項目。在網站完成注冊時，只需要簡單注明您的身份——學生、助教或是講師。遵循官網上的操作指南，即可輕松享受到便捷的服務。特別建議各位在整篇文章撰稿完畢后，進行整體復仿率的檢測與自查!

Plagiarisma

另一款優秀的免費論文復仿率查詢網站乃是Plagiarisma。您可利用Google或Facebook賬號進行免費的賬戶注冊，操作簡便快捷。當您完成加載文檔至Plagiarisma，只需輕點"check duplicate content"按鈕即可啟動論文復仿率的檢查程序。

Plagiarisma支持三種文檔上傳方式，包括：

1. 直接復制粘貼文本;

2. 直接上傳網站鏈接;

3. 直接上傳文件。

該平臺采用智能化人工編輯技術，既可精準捕捉到所有可能出現的抄襲現象，同時無論該內容經過任何形式的文字謄寫，都能夠迅速精確地識別并定位出重復部分。此外，Plagiarisma的查重報告將對每個文段對應的重復來源予以詳細標注，便于用戶逐句進行修改修復，可謂一舉兩得。但請注意，此類查重服務每日僅限數次使用，請合理安排時間。

英國論文查重率多少算合格?

在使用Turnitin剽竊檢測軟件的大多數英國學術機構(包括學校、學院和/或大學，占英國列出的學術機構的98%)中，一個通用的準則是在論文和報告提交中，學術機構認為15%是可接受的剽竊水平的上限。15%的數字被解釋為學術機構認為是偶然剽竊，而軟件中的錯誤也有一個小百分比的容差，這在如此復雜和精密的技術中是可能發生的。超過15%就表明學生的作品包含大量剽竊的材料。在學生的學術提交背景下，Turnitin的剽竊分數達到15%可能會導致一系列紀律措施。如果學生的作品在15%至20%之間，實施的紀律行動很可能是扣分，而不是可能施加的更嚴重的處罰。

然而，這一切都非常主觀，因為該軟件被廣泛應用，解釋因跨境機構(例如蘇格蘭和英格蘭的學院和大學)而異。對于Viper來說，評分系統運作方式非常相似，即如果文檔的超過15%被學生剽竊，則會被標記為剽竊內容。這是一個很好的經驗法則，因為它與行業內現有的學術實踐保持一致，還有效地為軟件中的任何錯誤提供了策略性的容差，如果不考慮這些容差，可能會對學生的提交產生不公平的后果，如扣分和/或摧毀提交。對于論文、報告和/或論文提交，剽竊百分比超過20%將被視為學生有意剽竊，旨在欺騙他們的學術導師或考試監考員。

英文論文查重要算reference嗎?

在大多數情況下，reference部分在英文論文的相似性檢測中是不計入的。這是因為檢測抄襲和相似性的工具旨在識別從其他來源復制的文本，而reference本身并非原創內容，而是對外部來源的引用。

然而，在一些情況下，reference部分可能會被納入相似性檢測范圍：

1.如果reference部分本身存在抄襲：這意味著你復制了別人的reference列表而沒有適當引用。

2.如果你使用的相似性檢測工具啟用了特定的設置：有些工具允許你選擇是否包括reference部分進行檢查。

3.如果你的reference列表包含大量的改寫或總結內容：雖然通過適當引用接受對現有工作進行總結和改寫，但過多的這類內容仍可能觸發相似性標志。

重要的是要檢查你正在使用的相似性檢測工具的具體設置，確保是否包括reference部分?？傮w而言，你可以專注于確保論文中的原創性以及適當的引用實踐。

在英國涉嫌抄襲怎么辦?

確保不要過度反應!如果你花了很多時間在圖書館辛苦工作，完成了論文，突然得知被指控抄襲，最重要的是不要擔心。首先，了解問題的基本情況，了解大學調查問題的過程。有些大學可能會將抄襲調查看作是一場巫狩，提出模糊的指控，并采取不平衡的調查過程。

在處理抄襲指控時，建議采取以下簡單步驟：

1.保持專注，不要過度反應或發火。冷靜地要求更多詳細信息，并確保在整個過程中保持清晰、詳細的記錄，包括日期和時間。

2.詢問問題的具體內容，并要求問題的證據，通常是抄襲報告顯示匹配文本的來源。

3.如果合適的話，請求與導師坐下來討論問題，并請他們解釋擔憂。這將讓你更清楚問題出在哪里，并給你解釋的機會。

4.如果是簡單的錯誤，坦誠并承認。誠實是最好的策略，簡單的錯誤通常會被原諒。這也是你學習和避免同樣錯誤的機會。

5.如果認為指控不公平，冷靜地解釋你的理解，詢問調查的下一步。

從這里開始，大學將采取正式流程，通常是抄襲委員會獨立審查案件。要保持專業、自信和冷靜，在整個調查過程中不要過于情緒化。在聲稱清白或承認錯誤之前，確保理解指控背后的原因，以及你是否真的犯了錯誤。

無論指控的原因是什么，將其視為學習的機會。通過與導師討論問題，理解并學習，表明你對錯誤負責并努力避免重復。避免抄襲指控的最佳方法是始終遵守學校規定，引用正確，并在提交前使用抄襲檢測器掃描作品。這樣你可以在交作業前查看抄襲報告，及時發現并糾正任何錯誤。

以上就是關于“英文論文查重規則”的介紹，海馬課堂論文輔導針對性解決論文難題，4000+海外學霸tutor團隊，可輔導500+專業，根據學生的論文要求和輔導需求，以傳授該論文的寫作方法和得分技巧為主要目的，采用視頻1V1的上課方式，針對學生的需求進行專屬備課和授課，導師幫助分析論文作業題目要求，確定Topic和Title、講解論文Topic相關課程知識點和理論、梳理寫作思路提供詳細的Outline、提供完整的Reference List，講解Reference在文中的使用，讓學生真正學會海外學術寫作，提升論文GPA!